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优秀体育教师课堂教学
常见的几种
体育教学
方法?
答:
讲解法:是指
教师
运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求,以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。问答法:也称谈话法,是教师和学生以口头语言问答的方式完成
体育教学
的方法。讨论法:在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题各抒己...
优秀体育课堂教学
模式有哪些?
答:
1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、能够体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3、能够保证课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、能够保证教学思路清晰,过程流畅。5、能够保证教学内容丰富,联系
体育
知识,拓展恰当。6、能够用音乐融入
课堂教学
,...
怎样上好
体育课
,
体育教学
方法有那些?
答:
1、语言法:是
体育教学
中运用各种形式的语言指导学生学习,达到教学要求的方法。 2、直观法:是体育教学中通过一定的直观方式,作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。 3、完整法:是从动作的开始到结束,不分部分和段落,完整、连续地进行教学和练习的方法。 4、分解法:是从掌握完整动作出发,把完整的动作按...
浅谈
体育教师
怎样上好一节
体育课
答:
所以,
体育教师
在日常工作中应善于发现自身的长处、特点,加以强化,改进自己的不足,这样才能在进行
课堂教学
时展示自己的风格。(二)培养良好的教态。教师就是一面镜子,可以折射出体育教师日常工作态度的影子。如果体育教师平时没有踏实的工作态度,势必在教学过程中露出“马脚”,使人“窥一点而知全貌”,要注重身教大于言...
如何提高
体育教师课堂教学
能力?
答:
1、提高
教师
的教态 2、内容设定的合理、科学性 3、对所授内容的
教学
重难点突出,时间安排,语言组织合理。 4、专案的练习密度合理 5、教案编写科学,能体现教学手段,教师情况、学生情况,教学目标在教案中能够体现 6、一堂好的
体育课
,应该是能让学生得到锻炼,而且锻炼要比较全面,如教授的主要是跑跳等发展灵敏和下肢...
浅谈
教师
怎样上好
体育课
答:
1、一节好的
体育课
必须打破常规、树立新意 在
教学
大纲要求的范围内
体育教师
自由地,随机地选择适合学生学习的授课内容,用简单,富有乐趣的内容吸引学生。注重简单的技巧练习,培养学生的协调性,灵活性。其次,教师要用和风细雨般、耐心地说教、优美及悦耳动听的音乐,陶冶学生的情操。让学生从不同的角度,...
如何上好一节
优质课
(
体育
)
答:
一、“精”,即课的内容要精当。一节课的时间是有限的,在有限的时间内,尽可能的多传授些知识给学生是授课
教师
的普遍心理。尤其是随着多媒体技术在
教学
过程中的普通运用,使现在
上课
时的教学内容比运用传统教学手段进行教学时有了较大的丰富。在这种情况下,有些教师在上课时,尤其是在上
优质课
时,...
体育课
常用的讲解方式有哪些?
答:
体育课
常用的讲解方式有哪些? 一、讲解法 讲解法是
体育教学
常用的方法之一,是
教师
用语言向学生说明动作名称、要领和方法等的一种教学方法。教师带有启发性地讲解,不仅能使学生获得知识,了解动作的要领和方法,而且还能促使学生进行思维,培养学生认识事物、分折问题和解决问题的能力。教师必须具有运用语言进行教学的能力,...
小学
优秀体育课
说课稿
答:
1、常规
教学
(1-2分钟): 1)学生跑进
上课
场地,师生问好; 2)队列练习:配以《运动员进行曲》的原地踏步练习。 2、模仿练习(2-3分钟) 教学步骤:1)
教师
讲解、示范“摇橹”动作; 2)学生跟教师做原地和行进间“摇橹”模仿练习; 3)学生跟随教师模仿渔船出海动作; 组织队形:四列横队-- 一路纵队,绕垫子行进。 3...
体育课老师教学
心得
答:
体育课老师教学
心得1 时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作, ...
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