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儿童社会性发展指南
3-6岁
儿童发展指南社会
领域内容是什么?
答:
一、健康领域 情感领域:身体健康,在集体生活中情绪愉快。认知领域:知道重要的安全知识,懂得保护自己。二、语言领域 情感领域:善于与人交谈,懂礼貌。认知领域:懂得倾听他人的讲话,能够理解。三、
社会
领域 情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、...
3—6岁
指南社会
领域
答:
一、基础性、启蒙性 从教育体质的角度看,
幼儿
园教育是学制的最初环节,是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的
发展
,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。 从人的发展角度看,幼儿正处于人生发展的起始阶段,是从懵懂迈开脚步走向
社会
的开始,因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统,只需让...
3~6岁
儿童
学习与
发展指南
的
社会
领域目标是什么?
答:
家庭、
幼儿
园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系,让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感,
发展
自信和自尊,在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,形成基本的认同感和归属感。幼儿的
社会性
主要是在日常生活和游戏中...
3—6岁
儿童发展指南社会
领域目标是什么?
答:
从健康、语言、
社会
、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。注意事项 《
指南
》不是评价和衡量
幼儿发展
快与慢、好与差的标尺,不能简单地对照指标评判幼儿,更不能将《指南》作为分领域...
《
指南
》
社会
领域解读
答:
《
指南
》社会领域一开始就指出,“人际交往和社会适应是
幼儿社会
学习的主要内容,也是其
社会性发展
的基本途径”。3、《指南》健康领域中有关于“能较快融入新的人际关系环境”,科学领域中有关于“在探究中能与他人合作与交流”等看似社会领城的学习与发展目标,那么社会领域与其他领域的学习与发展是什么...
幼儿
园三到六岁
儿童发展指南
内容
答:
幼儿
园三到六岁
儿童发展指南
内容如下:3-6岁儿童学习与发展指南是为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012年10月9日由教育部正式颁布。一、健康和体态 1、3-...
3-6岁
儿童发展指南
的内容有哪些?
答:
3到6岁
儿童发展指南
健康领域内容如下:一、健康领域。从
幼儿
身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面,着重强调了三点:一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康,也包括心理健康;二是身体动作和手的精细动作发展;三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。为幼儿提供...
3到6岁
儿童发展指南
五大领域内容是什么?
答:
3、社会 幼儿社会领域的学习与发展过程是
幼儿社会性
不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括人际交往与社会适应。幼儿阶段是
社会性发展
的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,...
幼儿发展指南
是什么?
答:
3~6岁
幼儿发展指南
是从健康、语言、
社会
、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。《指南》提出,要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和...
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