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培养德育的方法
常用的
德育方法
有哪些?
答:
(3)实际锻炼法
,是有目的地组织学生参加各种实际活动,使其在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良的思想和行为习惯的
德育方法
。(4)
情感陶冶法
,是教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。(5)
品德评价法
,是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而...
德育的
主要
方法
有哪些?
答:
1、说服教育法
,说服是使对方放弃原来的观点和认识,接受新的意见,努力使对方心服口服,有即时或可见性的收效。2、
榜样示范法
,榜样示范法形式主要有:伟人的典范、教育者的示范、同龄人中的优秀学生的示范。3、
情感陶冶法
,情感陶冶法的种类有:一、人格感化,即教育者靠自己高尚品德、人格以及对学生...
科学的
德育
教育
方法
有哪些?
答:
(1)理论教育法
。学校德育,重在建设,从怎样做人育人,提高整个中华民族的道德水平出发,分阶段、分层次制定出理论教育的长远目标和具体方法步骤。小到中小学生的日常行为规范,大到高等学校马列主义基本课程,都体现出充分的理论方法,但是理论教育方法并不是空洞的,单纯的,灌输的,而应该是与讨论法、...
简述常用的
德育方法
。
答:
我国中小学德育方法主要有:(1)说服法
说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。(2)
榜样法
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。(3)
锻炼法
锻...
教师通过创设良好的教育情境,潜移默化地
培养
学生思想品德
的方法
是...
答:
本题考查德育的方法。
德育方法
是指为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。
主要包括说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法
(陶冶教育法)、道德修养法(自我指导修养法)、
品德评价法
(奖惩法)。其中...
德育方法
主要有
答:
德育方法主要有如下
:1、以身作则:教师应该成为学生的榜样,展示出正确的行为和价值观念。通过自己的言行来影响学生,激励他们树立正确的道德观念。2、德育课程:学校可以设置德育课程,专门培养学生的道德修养。这些课程可以涵盖诚信、友善、尊重等主题,通过讨论、案例分析等方式引导学生形成正确的价值观念。...
德育方法
有哪六种
答:
1、说服教育法
:又称说理教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。2、
榜样示范法
:又称榜样法是以高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。3、
实际锻炼法
:也称指导实践法是教育者组织学生参加多种实际活动,在行为实践中使学生接受磨炼和考验,以培养优良思想品德的...
有效进行
德育的方法
答:
有效进行德育的方法如下:
1、榜样法
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。 榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。榜样法相对来说比较容易理解,但是需要着重注意的一点是:榜样法中的榜样指的是人,而不是物,因为只有人才能给够成为我们的榜样。2、品德...
简述
德育
实施的基本
方法
答:
实际锻炼法
是有目的地组织学生参加各种实际活动,使其在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良的思想和行为习惯的
德育方法
。锻炼的方式主要有学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。5.自我修养指导法 自我修养指导法是学生在教育者的帮助下,主动地进行自我学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升...
德育方法
有几种
答:
六大
德育方法
顺口溜:说服教育法:是通过摆事实、讲道理使受教育者明辨是非、善恶,掌握行为规范标准,提高品德水平的一种方法,是
德育的
基本方法。榜样示范法:是以正面人物的优良品质、模范行为和卓越成就来影响受教育者品德的一种方法。情感陶冶法:是教育者通过创设良好的情境,潜移默化地
培养
学生品德的...
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