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太空授课水球气泡成像示意图
如图是航天员王亚平在
太空授课
时的情景
答:
图中所成的像为倒立、缩小的实像,那么水珠相当于凸透镜,当u>2f,成倒立缩小的实像,所以王亚平位于水透镜两倍焦距以外.故答案为:u>2f.
如图所示为女航天员王亚平
太空授课
的情景
答:
D 分 析: 图中所成的像是倒立、缩小的实像,
水球
具有中间厚,边远薄的特点,因此水球相当于一个凸透镜,此时王亚平到水球的距离u大于2倍焦距。 考点: 凸透镜
成像
的应用
...天宫一号”完成
太空授课
.如图是王亚平在“天宫一号”
答:
图中所成的像为倒立、缩小的实像,因此水珠相当于凸透镜,并且物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,因此A图符合这一原理.故选A.
...在
太空授课
时的情境,下列对图片中“
水球
”所
成像
的分析正确的是...
答:
图中所成的像为倒立、缩小的实像,那么水珠相当于凸透镜,此时物距u>2f,像距2f>v>f,即像距小于物距,只有选项B符合题意.故选B.
天宫课堂实验原理
答:
2022天宫课堂
水球
变懒原理是中间是空气,
气泡
周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜。凸透镜
成像
原理陈征介绍,当航天员往水球中打入一个气泡,因为在
太空
中浮力已经消失了,所以气泡不会向上飘,而是老老实实待在水球中,水球因此被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水。这个时候整个水球就...
天宫课堂第三课
水球
变懒实验原理
答:
2022天宫课堂
水球
变懒原理是中间是空气,
气泡
周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜。凸透镜
成像
原理陈征介绍,当航天员往水球中打入一个气泡,因为在
太空
中浮力已经消失了,所以气泡不会向上飘,而是老老实实待在水球中,水球因此被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水。这个时候整个水球就...
...神舟十号与天空一号对接实现了首次“
太空授课
”.(1)如图甲所示,_百...
答:
我们在地球上听到这句话是由电磁波传来的.(3)图中所成的像为倒立、缩小的实像,那么水珠相当于凸透镜,当她让
水球
远离自己时,物距增大,像距减小,她在水球中的像会变小;照相机(或摄影像机等)就是利用这一
成像
原理. 故答案为:(1)运动;(2)运动状态;振动;电磁波;(3)凸透;变...
如图所示为女航天员王亚平
太空授课
的情景,图中
水球
相当于凸透镜,假设...
答:
D 试题分析:观察图可见,王亚平通过
水球
所成的像是倒立缩小的实像,由凸透镜
成像
规律知当物距大于两倍焦距时成倒立缩小的实像,所以此时王亚平到水球的距离u应该是大于两倍焦距,即u>2f,对照各选项,D正确,选填D。
空间站2022天宫课堂第二课完整内容一览
答:
神舟十三号乘组航天员王亚平:同学们,现在你们是不是能够看到一个放大的我,这在上一次
太空授课
的时候我也做过,大家知道这是凸透镜
成像
的结果。 神舟十三号乘组航天员王亚平:我们先请叶老师把
水球
中的
气泡
抽取一下,然后我们往水球里再注入一个大气泡。同学们,现在你们是不是看到一正一反两个像,这在地面上可是很难...
(2014?泉州)如图所示为女航天员王亚平
太空授课
的情景,图中
水球
相当于凸...
答:
图中所成的像为倒立、缩小的实像,
水球
具有中间厚,边缘薄的特点,因此水球相当于一个凸透镜,此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距.故选D.
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