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学前教育心理学重点
自考00882
学前教育心理学学习重点
答:
自考00882学前教育心理学学习重点第一章1、研究原则:包括客观性、发展性、教育性
。研究方法:第二章1、1、加涅:学习记忆模型A、加工系统(操作)B、执行控制系统C、预期控制系统(动机)2、发展与学习的关系:A、发展对学习有制约作用1)学习需要以个体的生理发展为自然前提,个体的生理发展,特别是中...
简述
学前心理学
的主要研究内容
答:
学前心理学是研究幼儿心理发生、发展的特点,及其规律的发展心理学分支
。是研究幼儿心理发展的一般规律,幼儿时期心理过程和个性的发展。学前心理学这门课程是为学前教育专业本、专科学生开设的一门专业必修课,它是该专业的专业理论课程之一。对于学前教育专业的学生来说,需要重点学习和研究儿童从出生到入学...
学前教育心理学
学科体系的主要内容
答:
学前教育心理学学科体系三部分:幼儿学习心理、幼儿教学心理、幼儿教师心理
。相关理论——
遗传决定论、环境决定论、二因素论
、相互作用论 (1)遗传决定论代表人物——高尔顿、霍尔、格赛尔(口诀三尔是遗传)高尔顿——“遗传定律”(认为遗传1/2来自父母,1/4来自祖父母,1/16来自曾祖父母)霍尔——“...
学前心理学
主要学什么。
学前教育
学主要学什么。两者有何不同?_百度知...
答:
1从概念入手:学前儿童心理学是研究从初生到入学前儿童心理发生发展规律的科学
。 学前教育学是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育组织的活动和施加的影响。2从内容入手:学前儿童心理学,包括学前儿童感知觉,注意,记忆,特征,想象,思维,语言,情绪意志,行动,个性等的发展 而学前教育学则是...
学前心理学
:考察注意力的哪些方面和要素
答:
1.
学前
儿童注意力不集中的原因 1.1生理因素 1.1.1容易分心 由于儿童正处于
学前
期,其大脑和神经系统发育不完善、身体平衡能力差、协调能力差,易冲动。我们应当尊重幼儿的身心发展规律和学习特点。另外,幼儿的注意以无意注意为主,比如说,班里有位同学过生日,妈妈在幼儿上课期间将蛋糕送入班内,...
2.
学前教育心理学
研究什么?
答:
1、
学前教育心理学
,主要研究幼儿学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动,促进幼儿学习与身心的健康发展。幼儿心理学是研究幼儿(3-6、7岁入学前儿童)心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。 幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学等都是发展心理学的分支学科,和...
自考心理学教材,
学前教育心理学
自考
重点
?
答:
1、《
心理学
与生活》 BY格里格/津巴多《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里推广使用的经典教材,也是一般大众了解心理学与自己的极好读物。凡是你问心理学专业的童鞋推荐书籍,一般都绕不开这本书。2、《心理咨询的技巧和策略》 BY艾伦•艾维一本非常实用的心理咨询书籍,教你如何...
学前
儿童发展
心理学
中,儿童性格的年龄特点有哪些?
答:
5、6岁儿童初步形成了比较稳定的
心理
特征.他们开始能够控制自己,做事也不再“随波逐流”.显得比较有“主见”.对人、对己、对事物开始有了相对稳定的态度和行为方式:有的热情大方,有的胆小害羞,有的活泼,有的文静,有的自尊心很强,有的有强烈的责任感,有的爱好唱歌跳舞,有的表现出绘画才能。 对于幼儿最初的个...
心理学
在
学前教育
中有什么重要作用?
答:
心理学在学前教育的作用很大。
学前教育心理学
的作用体现在以下三个方面。(1)测量与描述要深入了解和全面掌握学前教育过程中的各种心理现象,就必须在其测量的基础上进行科学描述。为此,心理学家发展了系统的教育心理测量技术,设计、编制了大量学前儿童心理量表。这些技术及量表可以帮助教师科学地评价学前儿童...
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