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小班《不跟陌生人走》教案
幼儿园
不跟陌生人走
安全
教案
及反思5篇
答:
图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去
。 图二:陌生人给你玩具或好吃的东西﹙果冻,巧克力﹚时,你不能要。 图三:陌生人要去你家时,你不能带路。 图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。 二、情境练习 情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着...
《不跟陌生人走》
幼儿园安全
教案
答:
《不跟陌生人走》幼儿园安全教案篇1 活动设计背景 随着天气的转暖,外出活动的人们越来越多,小朋友们也会经常和妈妈去最热闹的休闲广场玩。为了保证孩子的人身安全,除了家长必要的保护外,幼儿自身也要有安全防护意识。所以,特设计此活动。 活动目标
1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走
。 2.了解和掌握一些和...
小班
安全活动
教案《不跟陌生人走》
答:
小班安全活动教案《不跟陌生人走》 篇1 活动目标:
1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走
。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动重点: 提醒幼儿外出时不要离开集体和家人,遇到陌生人不能轻信。 活动准备: 1.有关的图片。 2.请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。 3.玩具、巧克...
不跟陌生人走教案
设计幼儿园
小班
安全教案
答:
不跟陌生人走教案设计幼儿园小班安全教案1 活动目标:
1. 知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走
。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动重点: 提醒幼儿外出时不要离开集体和家人,遇到陌生人不能轻信。 活动准备: 1.有关的'图片。 2. 请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境...
小班
安全
《不跟陌生人走》教案
及教学反思
答:
小班
安全
《不跟陌生人走》教案
及教学反思2 活动目标: 1、知道不能听信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解一些求救的方法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 1、挂图三张(内容:故事《聪明的明明》...
不跟陌生人走
幼儿园
小班
社会
教案
答:
不跟陌生人走幼儿园小班社会教案1 [活动目标]1、通过情境活动,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人的东西,不能收陌生人的礼物,不能跟陌生人走。
2、教育幼儿学会保护自己
。3、初步培养幼儿的自我保护意识。[活动准备]布置两个场景,分别为“幼儿园”“花园小区”[活动过程]一、营造...
幼儿园
小班
安全
教案
:
不跟陌生人走
答:
活动目标 1.知道不能轻信陌生人的话,
不跟陌生人走
。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备 1.有关的图片四张。2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。3.玩具、果冻、巧克力。活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》1.讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时...
幼儿园
小班
安全
教案
答:
幼儿园小班安全教案 篇1 题目:《不跟陌生人走》。 一、活动目标: 1、通过情境活动,让幼儿
知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走
。
2、教育幼儿学会保护自己
,了解和掌握与陌生人交流的方法。 3、增强幼儿的自我保护意识。 二、活动准备: 1.幼儿原有经验:对陌生人概念不清,容易被玩具和食物吸引,自我保护意识...
幼儿园
小班
安全教育活动
《不
要
跟陌生人走》
答:
2、你遇到过你不认识的人与你打招呼吗?3、如果你遇到陌生人的话你会怎样呢?(三)、老师总结:遇到不认识的人不要随意地打招呼,更不要相信别人,如果
跟着陌生人走
的,会带来危险更会伤害到自己与家人,同时更要去保护好自己。提问:1、怎样去保护好自己呢?2、怎样去拒绝陌生人?
安全教育
教案《不跟陌生人走》
答:
活动目标 1. 知道不能听信陌生人的话,
不跟陌生人走
。2. 了解一些求救的方法。活动准备 1.挂图三张(内容:故事《聪明的明明》)2.事先和一名幼儿不熟悉的'男校工联系,请他配合教育活动,并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。活动过程 一、看图讲述 1.教师出示第一张挂图,介绍图中的孩子明明,...
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