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小班艺术教案《彩色的雨》
《彩色的雨》教案
答:
《彩色的雨》教案
篇1 教案目的: 1、调换颜色的方法。 2、幼儿自己绘制彩色的雨 教案准备: 1、油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔等材料 2、观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。 教案流程: 一、教师启发幼儿,引起兴趣"嘀答、嘀答"下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友,你们见过小雨点吗?是什...
彩色的雨小班教案
设计_幼儿园
美术课彩色的雨教案
答:
1. 出示教师事先画好的在郊外的
彩色的雨
。 2. 请宝宝们说一说彩色的雨的颜色?(有红的、黄的、蓝的和绿的) 3. 这些彩色的雨是怎么落下来的?(一滴一滴竖着落下来的) 4. 宝宝们想看彩色的雨是怎么落下来的吗?教师示范:红雨滴从天空落下来咯,轻轻的蘸红色颜料,轻轻的,滴答滴答滴答,红雨滴落下来咯。接下...
《彩色的雨》小班美术教案
答:
《彩色的雨》小班美术教案
1 设计意图: 幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿从熟悉的小雨点突破口,按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地...
幼儿园大班说课稿:
《彩色的雨》
答:
一、说教材 1、教材分析
《彩色的雨》
是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨点比喻成亮晶晶的象一粒粒透明的珠子,那黄色的、蓝色的雨衣,象一片片彩色的云,那绿色的、紫色的伞儿象一朵朵彩色的花,那一双双红雨鞋象一...
大班语言
教案《彩色的雨》
答:
1、帮助幼儿学习的散文,感受散文中的优美语句,体验散文的优美意境。2、帮助幼儿深入理解散文的语言,尤其是将雨衣、雨伞、雨鞋比喻为自然界事物的表现手法,培养幼儿的
艺术
思维。3、尝试创编。教学准备:教具;
《彩色的雨》
图片,伴奏 教学过程:一、师生律动出场 1)教师:小朋友们,美丽的春天到了,我们...
幼儿园夏天的活动
教案
答:
《多彩
的雨》
是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了娃娃心中
彩色的雨
。 我抓住当前正值夏季,多雨这一季节特点,紧密的联系散文内容,抓住幼儿对于的好奇与兴趣,通过听雨声--模仿雨--教学挂图--情景表演--幼儿创作--创作歌舞表演,让幼儿在散文《多彩的雨》所描绘的情景中感知雨...
《七彩下雨天
》
幼儿园
教案
答:
11、你们的《七彩下雨天
》
可真美啊,让我们吧它带回美工区,一起去制造更多的《七彩下雨天》吧。 《七彩下雨天》幼儿园
教案
篇3 活动目标 1.感受下雨带来的优美意境,体验想象的美好。 2.能关注画面细节,并用连贯、清晰的语言描述观察到的内容。 3.自主阅读画面,尝试用“如果下起XX
的雨
,……”来讲述绘本内容...
小班教案
答:
小班美术活动教案《彩色的雨》
设计意图:幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿从熟悉的小雨点突破口,按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地...
幼儿园
美术教案
答:
幼儿园
美术教案
篇1 教材分析: 本次活动引导幼儿观察故事《好饿好饿的小蛇》的画面,鼓励幼儿大胆猜想,编故事内容并用绘画的形式进行表现。活动的重点是引导幼儿观察、发现小蛇肚子的形状与所吃食物形状的相同点,尝试用透明式的表现形式来表现小蛇肚子里 的东西,再用将肚皮与食物连接、添画花纹的形式藏匿食物、启发...
幼儿园
美术教案
答:
幼儿园
美术教案
篇1 活动目标: 1、欣赏、感受人物的脸部表情与五官变化,学习用带有情感色彩的色调表现人物脸部表情。 2、能与同伴用眼神、表情进行交流、合作,尝试把更多的表情编入儿歌中或变成歌词进行表演唱。 活动准备: 1、丰富幼儿表达人物表情的语句和词汇,学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》。 2、美术活动用的材...
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