www问答网
所有问题
当前搜索:
属于人的心理发展范畴
人的心理发展
包括( )。
答:
心理发展包括认知发展和社会性发展
。其中,认知是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程,它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等,认知发展是人类个体的认知在婴儿至青少年时期中的发展,包括智力发展、语言发展和推理发展。因此,知识技能的发展属于个体的认知发...
人的身心发展
包括哪两个方面
答:
心理的发展,
是指认识能力和个性特征的发展
。认识包括感觉、知觉、记忆、思维等;个性包括需要、兴趣、情感、意志等。生理的发展和心理的发展两者也是密不可分的。认识的发展,促进人的个性的形成与发展;个性的发展,促使人在按照自己的意向实践活动中加深自己的认识。4、影响人的身心发展的因素有哪些 1...
心理发展
是指
人的
一生中心理各方面所经历的各种变化
答:
心理发展是指人的一生中心理各方面所经历的各种变化
。(错误)心理发展,是指个体在整个生命历程中所发生的一系列积极的心理变化。因此,并不是所有的心理变化都可以叫做发展。例如,由于疲劳和疾病等原因而发生的心理上的变化,就不能称为发展。心理发展包含两种过程:一种是“渐进论”的观点,即认为从...
人的身心发展
包括生理和心理两个方面的发展,其中,
心理的
发展主要指认...
答:
个人认为:心理发展指认知与自我调控能力的发展
。随着人的成长,受到家庭、学校的教育,再加上自己的亲身经历,心理会发生相应的变化。比如:初恋和第二次恋爱时,人的心理状态一定是不一样的。人对爱情的认知会发生改变,当然也会做出相应的心理调整和实际行动的变化。只有经历了挫折,心理发展到一定程度...
3,弗洛伊德把
人的心理发展
分为哪几个阶段
答:
弗洛伊德认为,
人的心理包括意识和无意识现象,无意识现象又可以划分为前意识和潜意识
。前意识是指能够进入意识中的经验;潜意识则是指不能进入或很难进入意识中的经验,它包括原始的本能冲动和欲望,特别是性的欲望。意识、前意识和潜意识的关系是:意识只是前意识的一部分,二者虽有界限,但不是不可...
智力、情绪、人格需要
属于
什么的我?
答:
智力、情绪和人格
属于
个人心理健康和
发展
的重要方面。智力主要指认知能力,包括思考、记忆、分析和解决问题的能力。一个
人的
智力水平与其学习、工作和生活的成功紧密相关。智力能力的提高可以通过不断学习和培养才能够实现。情绪是指个体对于内外刺激产生
的心理
反应,涉及到情绪的识别、表达和调节等方面。情绪...
简述
心理发展
的基本特征?
答:
6、心理发展有明显的个别差异。由于人们的环境和教育条件不尽相同,遗传素质也有差异,所从事的活动也不一样,心理发展的速度和心理各个方面的发展情况也是因人而异的。这就造成了同一年龄阶段上的不同儿童在心理上的差异。延伸:心理发展心理发展,是指个体在整个生命历程中所发生的一系列
积极的心理变化
...
学生
心理发展
的基本特征有哪些
答:
2、闭锁性 由于心理闭锁,他们的心里话不愿对家长和老师说,而愿意对同龄人,特别是跟自己年龄相仿的人表达。3、动荡性 由于青少年处于
心理发展
的特殊状态,他们情绪易波动,意志不坚定,性格不稳定。这种特殊的状态使得中小学生心理不稳定,有很大的可塑性。因此,经常会看到青少年三天打鱼两天晒网、一曝...
教育
心理
学里什么是
人的发展
?
答:
发展,从哲学意义上讲,是自然、社会、人类思维的共同属性,它是一种连续不断地由低级向高级的运动变化过程,是一个不断地从量变到质变的运动过程。作为集自然、社会、思维于一身的人,它也必然是一个复杂的运动变化发展的过程。(二)
人的发展
的内涵人的发展从教育学和
心理
学角度说,是指人的个体的发展。所谓人的...
学生
心理发展
的基本特征
答:
即使对同一个体而言,不同心理的各组成成分的发展速度有所不同,达到成熟水平的时期也不尽相同,发展所需的最佳时期与条件仍然不同。补充:在考试中学生
心理发展
一般特征表述为顺序性和方向性也是正确的。但同时值得注意的是学生心理发展的一般特征中并没有互不性,因为互补性强调身体方面不
属于心理范畴
。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
不属于人的心理发展包括
人的心理发展包括知识
心理发展的年龄阶段
属于心理发展的是
心理发展包含
心理发展三阶段
心理机能的发展顺序
发展心理学年龄阶段划分
人的生理环境范畴