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带来行为改变的一定是学
2011年辨析:心理学认为人的任何
行为
上的
变化都是学习
引起的。
答:
【答案】:这种说法是不正确的。
学习引起的变化是由于练习和反复经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化
。由生理成熟、疲劳、药物等因素亦可引起行为变化。
所有
行为变化都是
由学习引起的,是否正确?
答:
学习是个体在特定的情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化
。需要特别说明的是:第一,学习的本质是行为的改变;第二,这种变化应该是相对持久的;第三,这个定义关注的是行为,只有行为出现变化,学习才会发生,如果个体仅仅是态度或思想上发生了变化,而行为没有相应改变,则不能称...
现在要让学生认识到
行为
潜能的
变化
也是学习,这属于什么学习
答:
四、
作业、练习的布置
作业、练习的布置是教学的一个很重要的环节,优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化,有利于学生智力和创造才能的。所以灵活多样的语文作业无论从哪个角度来说都显得尤为重要。作为小学语文教师应该充分利用广阔的语文环境,引导学生在生活中学习语文,并把语文的学习成果运用于生活实践,树立大语文...
学习意味着人在心智或行动能力方面的
改变
,没有改变,就不
是学习
,这...
答:
不一定正确
,首先人具有非常丰富的思维想象能力,他可以从未好有去产生灵感。或者是一些问题的答案,这时候人并不在学习的过程中也未在改变,但是强大的大脑辅助了他可以解决问题的换算能力,但是又因为他下一次会不会因为不同的问题而产生不同思考,这就是改变甚至是进化。
学习是以
行为
或潜能的
改变
为标志的。( )
答:
3、思维方式的改变:学习有助于改变个体的思维方式和思考方式
。通过学习,我们可以培养批判性思维、创造性思维、逻辑思维等。这些思维方式的改变可以帮助我们更好地理解问题、分析复杂的情况,并做出明智的决策。4、行为的转变:
学习还可以导致个体行为的转变
。通过学习,我们可以获得新的知识和技能,从而改变...
学习所引起的
行为
或行为潜能的
变化是
持久的,是否正确?
答:
【正确】根据学习的定义可知,学习具有三个显著特点。第一,只有那些对人的能力或
行为
倾向
带来变化的
活动
才是学习
;第二,其变化是由后天经验引起的,而非自然成熟;第三,其变化必须能“相对持久”。因此,题干表述正确。
有意无意的赞美她凡事征求她的意见让她感觉被需要感觉自己重要这样有...
答:
他会默默地记住你不经意说过的话,在某时某刻重复它们,那么他喜欢你!他时时刻刻把你放在心里,睡觉时不会关掉手机,他会害怕你深夜有什么事却找不到他;他会在你肚子痛的时候,四处打听什么药治肚子痛最有效;他总是最后一个挂掉电话或最后一个下线,因为他觉得这样才放心。他从不对你说“我爱你...
影响
行为的
因素
答:
学习即指“在相似的情况下,由过去的行为所引发的
行为改变
”。换言之,学习是指由于经验而引起的个人
行为的
改变。 影响消费者行为的外在因素包括: (1)相关群体,相关群体指能直接或间接影响一个人的态度、行为或价值观的团体。相关群体可分为参与群体与非参与非所属群体。 (2)社会阶层,社会阶层指一个社会按照...
学习是个体在
一定
情景下由于经验而产生的
行为
或行为潜能的比较持久的变...
答:
您好朋友:这是对的。学习是个体在一定情景下由于练习或反复经验而产生的
行为
或行为潜能的比较持久的变化。这本身就是一个行为,这个行为在时间上或潜能上都会有
一定的
变化。那就
是学习
。也就是说,学习一个过程,这个过程是
变化的
。
任何水平的学习都会引起适应性的
行为变化是
广义学习的要点吗
答:
任何水平的学习都会引起适应性的
行为变化是
广义学习的要点吗,是的任何学习都会给人们
带来
受益。
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其他人还搜
人的行为改变的层次
可以引发行为改变的方法有
行为改变
心理学属于科学吗
心理学属于
心理学
影响人际交往的因素有
影响青少年情绪的客观因素有
带来行为改变的一定是学