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幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言
活动
教案
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幼儿园大班语言
活动
教案
篇1 一、活动目标: 1、感受、理解 诗歌 的主要内容,体验作品的语言美和乐趣。 2、鼓励幼儿自主探索、大胆 游戏 ,发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。 3、激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。 二、活动准备: 肥皂水、吹泡工具、录制配乐诗歌磁带 三、活动过程:...
幼儿园大班语言教案
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1. 第一课《春》:春意盎然、春光明媚、春暖花开、春色满园 2. 第二课《夏》:夏日炎炎、夏虫语冰、夏蝉鸣声、夏雨如注 3. 第三课《秋》:秋高气爽、秋风送爽、秋收冬藏、秋色宜人 4. 第四课《冬》:冬日暖阳、冬去春来、冬雪皑皑、冬眠休养 5. 第五课《小草》:青青小草、草木蔓延、草...
幼儿园大班语言
公开课
教案
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幼儿园大班语言
公开课
教案
篇1 人之所以能说话,是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言活动的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会直接影响到人的语言能力。宝宝出生后,只要他(她)的大脑、发音器官和听觉器官都健全、完善,并且经常与成人交往,那么即使...
幼儿园大班语言
活动
教案
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幼儿园大班语言
活动
教案
篇1 一、 活动目标: 1、 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。 2、 懂得微笑是快乐的传递。 二、 活动准备: 1、 故事图片 2、 一封信 3、 轻柔的音乐 三、 活动过程: (一)、导入: 1、今天我收到了一封信,我们一起来看看,是寄给谁的?是谁写的? 2、我们一起来听听,...
幼儿园大班语言
活动
教案
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那么什么样的
教案
才是好的呢?下面是我收集整理的
幼儿园大班语言
活动教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 幼儿园大班语言: > 活动目标: 1、引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象,激发幼儿对诗歌的兴趣。 2、在掌握诗歌的基础上,学习仿编诗歌。 3、发展幼儿的想象力和...
幼儿园大班语言
公开课
教案
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幼儿园大班语言
公开课
教案
篇1 活动设计意图: 原活动《兔子不喜欢黑夜》选自建构教材大班下册——《黑夜密语》这一主题,但基于活动中故事过于简单,我把活动修改设计为一堂语言谈话活动《白天和黑夜》。夜晚对幼儿来说并不陌生,而是充满好奇。活动中通过兔子和猫头鹰的冲突引发幼儿的思考,让幼儿结合自身的已有经验主动...
大班
优秀
语言
活动
教案
精选5篇
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幼儿园大班语言教案
篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中,我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣,为满足幼儿的意愿,我们进行了本次课程。而《螃蟹家族》是幼儿自己定义的名称,通过简单的儿歌,展开幼儿对创编故事的兴趣,教师完全是作为一个引导者的身份出现,通过多媒体、手偶剧等多种教学方式,帮助幼儿理解内容,将"枯燥"活...
幼儿园大班语言
活动
教案
答:
1、世界上有许多种语言,中国也有很多的语言,叫做“方言”比如:广东话、上海话、北京话等等。你会说哪的方言? 2、你们那儿的方言与“普通话”有什么不同? (四)、朗诵方言儿歌《两只老虎》
幼儿园大班语言
活动
教案
篇3 活动目标: 1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 2.能用较完整的语言讲述自己...
幼儿园大班语言
课
教案
及反思范文(三篇)
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【篇一】
幼儿园大班语言教案
及反思:小猪变形记 活动目标: 1.感受故事的幽默有趣,学会用"如果……,那该多好啊!"的句式完整表述。 2.能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。 3.懂得不盲目模仿别人,做自己是最快乐的事情。 活动准备: 《小猪变形记》PPT 活动过程: (一)谈话导入,启发幼儿阅读故事的兴...
幼儿园大班语言
活动
教案
答:
幼儿园大班语言
活动
教案
篇1 活动设计背景 现在的小孩子对蚂蚁为什么成排在走,蜜蜂为什么不停在舞蹈,小鸟怎样找到它的妈妈等等感到非常地好奇,所以针对这些我设计了这样的一节教学活动。 活动目标 1、了解一些动物传递信息的方式。 2、激发幼儿探索动物世界奥秘的兴趣,提高幼儿的观察能力和想像能力。 3、让幼儿尝试...
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