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幼小衔接家长最担心的是什么
幼小衔接担心
哪些问题
答:
幼小衔接是
指幼儿园阶段和小学阶段之间的过渡期,是孩子从幼儿园走向小学的一个重要阶段。在这个过程中,
家长
和教师需要关注以下几个方面的问题:1. 学习能力:孩子是否具备一定的学习能力,如听、说、读、写等基本技能。2. 社交能力:孩子是否具备一定的社交能力,如与他人交往、合作等。3. 情绪管理:...
孩子
幼小衔接
面临的问题是哪些
答:
最常见的就是课前书本和文具的准备不到位、课堂上注意力不集中、课后没办法完成老师留下的作业
。我想所有面临幼升小的家长最担心的也是这些问题。大部分家长都认为幼小衔接就是就是提前学拼音、写字、计算等一年级的学科知识,这其实是进入了一个误区。我曾经跟一位资深的一年级老师沟通过这个问题,她说...
“
幼小衔接
”是上课、刷题?
父母的
焦虑,只需最简单有效5个方面_百度...
答:
某位诺贝尔获奖者说幼儿园教育是最好的教育,面临着步入小学,很多孩子都还没有做好任何的准备,熟知孩子了解孩子的
家长
自然焦虑无比,但如果家长提前为孩子做好这些打算,相信孩子也不会表现很差。孩子的教育是未来的教育,所有的一切基础都是为孩子的未来进行打算 ,所以
幼小衔接的
焦虑也仅仅是一个导火索...
幼小衔接家长
困惑及建议怎么写
答:
1、谁来衔接——多方协同合作,
家长
参与关键在于质量
幼小衔接
工作需要幼儿园教师、小学教师、家长等多方主体参与。而家长作为其中的重要因子,保障幼儿科学做好入学准备与人学适应的关键并不是人的次数,而是家长参与的有效性与科学性。2、小学“零起点教学”会影响未来幼儿的发展吗?“零起点教学"就是幼儿...
幼小衔接
有哪些困惑
答:
3、突击性 有的小学在招收新生时,进行所谓的摸底测验,内容包括识字、计算等方面,并以此为依据决定是否接受新生入学或给新生编班。摸底测验的成绩也成为小学教师、幼儿
家长
衡量幼儿园教育、教学质量的标准。幼儿园则不得不在大班对幼儿进行相应的突击训练。4、表面性 不少幼儿园的
幼小衔接
工作只停留在表面...
幼儿上小学
担心的
问题
答:
家长
不顾孩子的身心发展规律,不断地加任务、加压力,甚至造成儿童精神压力过大,损害了儿童的身心健康,自己也深陷焦虑之中。综上所述,由于家长望子成龙、望女成凤心切,加上在家庭中缺乏与幼儿实际相匹配的、有效的教育措施,最终使
幼小衔接
期家长对孩子的入学适应普遍存在心理焦虑。
幼小衔接
中存在的问题及注意事项
答:
1、将
幼小衔接
简单理解为知识的衔接 在很多
家长
眼中,幼小衔接就是知识的承接与过渡,有的家长甚至让孩子提前学习小学一年级的课程,认为这样就能比别的孩子起步早了。这种小学化的做法让孩子过早学习过难的抽象知识,会导致孩子感觉学习吃力、枯燥而过早地厌学、怕学。其实,幼小衔接不等于知识的衔接,更重要...
幼小衔接
中存在的问题及对策
答:
2、家庭教育缺乏。家庭是幼儿成长发展的重要环境,但是由于家庭环境复杂,家庭教育缺乏,导致幼儿学习能力不足,无法适应小学新的学习环境,影响了
幼小衔接
的效果。3、
家长担心的
问题。家长总是担心孩子在幼小衔接过程中遇到的各种问题,如孩子的智力、情感等,这都会影响孩子的学习质量,而且不利于幼小衔接的...
家长
陷“
幼小衔接
”焦虑难自拔?听听专家怎么说
答:
居家“溺爱型” ,
家长
性格温和、有耐心,生活起居过度周到,对孩子宽容、不提要求,迁就孩子各种需要;居家“伙伴型” ,家长性格开朗、有活力,有童心、会 游戏 ,尊重孩子想法和意愿,与孩子关系融洽、懂得爱,教育方法容易被孩子接受。“幼儿园要引导家长了解,最好的家庭现状是‘计划型’+‘伙伴型’...
幼小衔接的
困惑有哪些?
答:
幼小衔接的
困惑有:1、要不要上幼小衔接班。好好妈妈说:最近,我们为孩子要不要去上幼小衔接班的事争论不休。我公公认为一定要让孩子学认字,不然等上小学了,孩子连考试题目都看不懂。我婆婆认为孩子一定要有一项特长,否则以后就没有上台展示的机会了。我们夫妻俩从小就任孩子自由发展,对她没
什么
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