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教学的基本特点
教学
过程
的基本特点
有哪些?(教育学考试大纲)
答:
1、间接经验与直接经验相结合
;2、
掌握知识与发展智力相统一
;3、
教学过程中知、情、意的统一
;4、教师主导作用与学生能动性结合。
简述
教学
过程
的基本特点
。???
答:
(3)学生具有向师性
。学生入学后, 会自然地亲 近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获 取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的 楷模。
教学
过程
的基本特点
有哪些?
答:
基本特点:
1、双边性与周期性
。教学过程是教师与学生、教与学组成的双边活动过程,是教师的教与学生的学的矛盾统一。师生的双边活动,师生之间相互作用,不断发生碰撞、交流和融合。2、
认知性与个性化
。教学过程是学生在教师的指导下的特殊的认识过程。与人类其它的认识活动相比,它不是为了直接创造社会...
教学
过程
的基本特点
答:
教学过程的基本特点是间接性、引导性以及互动性
。1、间接性 教学过程主要是学生通过间接的方式获取知识。教师作为知识的传授者,其职责是系统地向学生传递科学文化知识,帮助学生建立科学的知识体系。学生主要通过听课、阅读、记忆等方式来获取教师传递的知识,而非通过直接实践来获得。2、引导性 教学过程需要...
教学
过程
的基本特点
答:
教学过程基本的特点:间接经验与直接经验相结合;教师主导作用与学生能动性相结合;
教学过程中知、情、意的统一
。
1、间接经验与直接经验相结合
间接经验与直接经验相结合,反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系、理论与实践的关系、知与行的关系。学生以学习间接经验为主,学生学习间接...
你对自己的
教学
有什么
特点
吗?
答:
教师的
教学特点
如下:1、充分利用肢体语言组织好课堂 良好的课堂组织是高效课堂的前提。组织好课堂,时刻关注每一位学生,调动其注意力,激发学习兴趣。上课铃声落,教师环顾教室一周,用眼神与每个同学进行无声的交流,肯定已做好准备的同学,提醒没做好准备的尽快做好准备。课堂上讲课的声音尽量根据实际...
简述
教学的特点
答:
1.
教学
是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式,是社会经验的再生产,适应并促进社会发展的有力手段;2. 教学是进行全面发展教育、实现培养目标
的基本
途径,为个人全面发展提供科学的基础和实践,是培养学生全面发展的重要环节;3. 教学是学校教育的中心工作,学校教育工作必须坚持以教学为主。学校...
教学
过程
的基本特点
答:
一、
教学
过程
的特点
1历史性 教育、教学活动是人类社会产生以来就具有的一种社会活动.随着人类社会的演进,社会需要及教育目的在不断发生变化,导致了教学过程中各种因素的变化,使教学过程打上了深深的烙印.奴隶社会、封建社会:教师权威、教材钦定、学生被动;近代社会:大工业要求:知识能力的影响;但这时的...
教学
活动
的基本特点
是什么?
答:
教学
活动
的基本特点
是寓教学于活动之中,它提供一种富有趣味性和竞争性的教学环境,激发学生的学习动机,使学生在富有教学意义且教学目标明确的活动中得到训练或有所发现,取得积极的教育效果。教学活动强调教学性,有着明确的教学目标和具体的教学内容,并且含有经过仔细推敲和总结的活动规则。在英语课堂中...
试述教育学
的基本特点
。
答:
当代科学发展呈现出各门学科之间相互联系、相互渗透、相互转化的共同
特征
。教育学作为一门研究人的成长与发展的理论,由于其涉及的相关理论众多,其学科综合性表现的更为突出。(2)实践性。教育科学是一项实践性很强的理论研究工作,它的理论来自对教育实践经验的归纳和总结,并最终要接受教育、
教学
实践和...
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