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教育的定义及内涵
教育
概念
的内涵和
外延是什么
答:
内涵,
即本质属性:教育是一种有意识的培养人的活动
。外延,
即教育所指的对象范围
:广义的教育、狭义的教育;正规教育、非正规教育;学校、家庭、社会教育。广义的教育定义为:教育是人类社会特有的一种社会现象,是培养人的一种社会活动。狭义的教育定义为:教育是教育者根据一定社会要求和年轻一代身心发展...
教育的定义
视频时间 01:57
教育
概念
的内涵
答:
教育概念的内涵是一种有意识的培养人的活动
,外延(教育所指的对象范围):广义的教育、狭义的教育;正规教育、非正规教育;学校、家庭、社会教育。教育(Education)
狭义上指专门组织的学校教育
;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。教育者按...
教育的定义
答:
教育的定义, 美术教育的定义
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节
,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要...
教育的概念是什么?
教育的内涵
是什么?
答:
教育
是教书育人的简称,其主要
内涵
有两个方面,一个是教,一个是育。先说第一个方面,教书。教书主要是教授学生知识、技能,主要指的是知识的复制、再加工和传递。但我们不能简单地把老师理解为知识技能的搬运工。因为即便是传递,也需要融入教育者本身对知识技能的理解,需要教育者本身具备一定的教学...
什么是教育
教育的定义
有哪几种
答:
教育狭义上指专门组织的学校教育
;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。对教育的定义,各国学者认识不同。美国的杜威说:“教育即生活。”英国的斯宾塞说:“教育为未来生活之准备。”中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”陶行知先生:“生活即教育...
教育的
概念是什么?
答:
一、
教育的定义
教育是一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动。在教育过程中,人们以某种方式去改变他人的认识、态度、思想和行为。教育可以通过各种信息,如书本学习、教师讲授、实践、实验和社交互动等方式来传递知识。二、教育的目的教育旨在提升个人的能力,包括知识、...
教育的定义
是什么?
答:
狭义的
教育
,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。类型有正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。今日英才精英教育体系是立足于中国传统文化,结合现代教育...
教育的
意思解释
答:
教育的定义
有广义和狭义之分,广义的教育,是以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。狭义的教育,是指专门组织进行的教育活动。教育活动 由于家庭不可能对孩子进行有组织的教育,下面讨论的“教育”这个概念,是指广义的教育。广义的教育,包含了以下几层意思:一是,教育是有目的的行为;二是,教育是...
教育的定义
是什么?
答:
更狭义的教育是指德育。我国教育制度:1、中国现行的教育是以高考为代表的应试教育。这种
教育的
最大特征就是教育资源相对紧缺,学生家长学校以及整个和教育相关的产业链都围绕着教育机会进行竞争的教育体制。2、学生接受教育的目的不是为了获得知识,而是获得更好教育机会和就业机会。3、导致了教育走向两面性...
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