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朝花夕拾琐记
《
朝花夕拾
》——
琐记
的原文?
答:
十月八日 【鲁迅《
琐记
》赏析篇一】 衍太太一开始给“我”的印象是“她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却是好的。”这里,“我”称赞衍太太“对别家孩子却是好的”,并非反话。而是设身处地于当年而发自童稚之心的直感。但后来逐渐发现衍太太实际上是个很丑恶、很会捉弄人的人。这样的事例,文中写了好几桩...
《
琐记
》主要内容是什么?
答:
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。《
琐记
》是散文集《
朝花夕拾
》一书中第八篇文章,作者是鲁迅先生。作品介绍了...
请概括一下《
琐记
》的主旨。
答:
《
朝花夕拾
》中《
琐记
》的概括:介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。《琐记》记叙作者家道衰落后,饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另...
琐记
的主要内容是什么
答:
《
琐记
》分为四个部分,主要写的内容是:1、怂恿孩子吃冰。2、给孩子们数旋子。3、给鲁迅看不健康的书。4、让鲁迅偷妈妈的首饰变卖,还散布谣言。原文节选:衍太太现在是早已经做了祖母,也许竟做了曾祖母了;那时却还年轻,只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的...
朝花夕拾
中的
琐记
主要内容
答:
《
琐记
》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
琐记
写作背景
答:
《锁记》写作背景:1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只待了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的...
朝花夕拾
中的哪篇记述了鲁迅在南京的求学经历
答:
《
朝花夕拾
》中的《
琐记
》记述了鲁迅在南京的求学经历。《琐记》记叙作者家道衰落后,饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办...
朝花夕拾
锁记内容概要
答:
朝花夕拾
《
琐记
》是一篇描绘鲁迅青少年时期在南京求学经历的散文,通过记叙和描写的手法,展现了当时的生活环境和鲁迅对于这些经历的感受和思考。《琐记》是鲁迅先生的一篇散文,讲述了鲁迅青少年时期在南京求学的一段经历。文章以记叙为主,描写了当时生活的一件琐事,包括鲁迅离开绍兴去南京读书的经历,以及在...
琐记
的读后感是什么?
答:
读完《
琐记
》,我感触最深的是鲁迅笔下的那个时代的生活琐事和人们的精神状态。在那个时代,人们的生活虽然简单,但却不乏味。他们每天重复着琐碎的事情,但却在其中找到了乐趣和意义。正如鲁迅所说,“人生不如意事十之八九”,每个人都会遇到各种困难和挫折,但只有心态积极,才能在生活中找到乐趣和幸福...
朝花夕拾琐记
主要内容概括
答:
《
朝花夕拾·琐记
》主要概括了鲁迅在南京求学期间的生活经历和所见所闻,包括他对洋务派办学的不满、对封建科举制度的厌恶以及他在南京建立的第一个新学堂“雷电学堂”的概况等。同时,文章还通过描述他与衍太太、绍兴同乡、南京学堂的日本同学等人的交往,揭示了封建教育对人性发展的束缚以及封建迷信思想的危害。 在写作...
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《琐记》文章主旨
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《朝花夕拾》琐记原文
琐记中衍太太和男人在看什么
朝花夕拾琐记文章主旨
《朝花夕拾》琐记批注图片
朝花夕拾琐记衍太太
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