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生物中怎样可以形成可育后代
可育
和不可育主要是什么来决定的???
答:
①是异源二倍体,没有同源染色体,故不可育.②是异源四倍体,有同源染色体,故可育
。③是三倍体,有同源染色体但减数分裂时联会紊乱,故不可育(和三倍体无籽西瓜相同)。④经秋水仙素处理前是异源四倍体,相当于二倍体,有同源染色体;经秋水仙素处理后是异源八倍体,相当于四倍体,有同源染色体,故...
所有
生物
体通过什么繁衍
后代
答:
生物体繁衍后代的方式有如下种类:1/入侵生殖:病毒由于没有细胞结构
,只能入侵到高等生物的细胞内进行繁衍.2/
分裂生殖
:单细胞生物用细胞分裂的方式生殖.3/
出芽生殖
:有些多细胞低等生物可在母体上生出芽来,芽长到一定程度后从母体上脱落,产生新个体.4/胞子生殖:苔藓/真菌等生物会在一定的时期内产生胞子,...
高中
生物
答:
第一种:植物组织培养采用的材料来自体细胞,那么产生的植株可育,和亲本植物的基因一样(不考虑基因突变)
。第二种:植物组织培养采用的材料来自花粉细胞,那么产生的植株是单倍体,不可育,需要用适宜浓度的秋水仙素处理幼苗,使之染色体加倍,这样得到的植株才可育。
动物是
怎样
繁殖
后代
的
答:
狗狗基本上是以自然交配的方式繁殖的
,并且狗狗的繁殖能力比较强,怀孕后的狗狗两个月左右就可以生产,大型犬可能每胎怀孕六七只左右,小型犬两三个左右。脊椎动物繁殖模式主要分为卵生和胎生两种。卵生如何进化为胎生是十分重要的基础性生物学问题。13日来自中国科学院昆明动物研究所的消息,中外研究人员合作...
物种之间交配
可以
繁衍
后代
的前提是什么
答:
必须的前提是物种相同,不同物种之间存在生殖隔离
。但有些物种因为生活环境差异太大,种族内也会出现生殖隔离。
大自然中为什么会出现既
可以
卵生又可以胎生的
生物
?
答:
对于地球上现存的
生物
来说,虽然物种多样化非常丰富,但是繁
育后代
的方式并不那么花
里
胡哨,要么是卵生,也就是下蛋;要么就是直接生育出完整成熟的个体,也就是胎生。一般卵生的生物有爬行动物、鸟类、海洋里大部分的鱼类以及昆虫,除了鱼类以外它们的受精卵大部分有坚硬的外壳,这样就能适应陆地上干燥的...
...杆菌,酵母菌,青霉菌,挑树,家免等
生物
是
怎样
繁殖
后代
的?
答:
酵母菌、青霉菌等高等真菌可以通过产生无性分生孢子来繁殖。也可以由异型配子囊结合形成子囊,一个子囊母细胞经过核配、一次减数分裂、一次有丝分裂形成8个单倍体子囊孢子来完成繁殖,
属于有性生殖
。另外桃树?高等种子植物通过小孢子母细胞发育形成的雄配子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵后发育为种子,...
高中
生物
答:
八倍体植物的配子是2对同源染色体组成的,配子直接发育成的就是单倍体,所以八倍体植物的单倍体中有2对同源染色体。2对同源染色体在
产生
配子时可以正常的联会,所以是
可育
的。不可育的情况出现是因为联会紊乱。N倍体植物,如果N/2是偶数,单倍体就是可育的。
什么是
生物
的基本特征,动,植物都靠什么延续
后代
答:
1,生物的生活需要营养;2.
生物能
进行呼吸;3.生物能排出身体内的废物;4.生物能对外界刺激作出反应;5.生物能生长和繁殖;6.生物都有遗传和变异的特性;7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。1、动物延续
后代
的方式:动物的繁殖方式有两种,分别是:胎生(哺乳动物)——受精卵没有类似于蛋壳的外壳; ...
高中
生物
:要
怎样
判断一个物种会不会
产生可育后代
?是看它是几倍体吗...
答:
1、一般来讲,染色体组奇数倍的都不
可育
。另外,如果染色体偶数倍,但非同源,也不可育。2、体细胞杂交的一般是植物细胞,所以一般都有全能性。3、动物细胞高度分化,而且不易脱分化,因而表现不出全能性。
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生物上自己就可以产生后代
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产生可育后代
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造成杂交后代是否可育的原因
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