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简述孔子的教育思想
简述孔子的教育思想
。
答:
(2)他的学说以“仁”为核心和最高道德标准,并且把仁的思想归结到服从周礼上,强调忠孝和仁爱
。(3)他继承了西周六艺教育的传统,教学纲领是“博学于文,约之于礼”,基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。(4)他的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视
因材施教
,基本方...
简述孔子教育思想
答:
基于“有教无类”
的原则,孔子招收学生,
有八个不分:一是不分贵贱;二是不分贫富;三是不分智愚,四是不分勤惰;五是不分恩怨
;六是不分老少;七是不分国籍,八是不分美丑。这“八不分”说明孔子对各种类型的学生都是一视同仁、平等对待的。孔子对教育对象“有教无类”的思想,适应当时新兴地主阶...
简述孔子的教育思想
答:
4.勤于思考:只有勤学善问
,才能得到知识。5.
温故而知新
:经常复习以前学过的知识,才能学好新知识。6.
不耻下问
:提倡人人好学虚心求教。7.知之为知之,不知不为不知:这就是实事求是的做学问的基本素质。
孔子的
主要
教育思想
是什么
答:
孔子的教育思想的主要内容:
1、有教无类:让平民子弟也能接受教育
,促进社会发展。2、
因材施教
:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果。3、
三人行,必有吾师焉
:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己。4、勤于思考:只有勤学善问,才能得到知识。5、
温故而知新
:经常复习以前学过的...
简述孔子的教育思想
。
答:
(1)主张“
有教无类
”,希望把人培养成贤人和君子。(2)在教学内容上,孔子继承了西周六艺教育的传统,教授的基本科目是《礼》、《书》、《诗》、《乐》、《易》、《春秋》。(3)在教学上,他强调“学而知之”,提出了“
因材施教
,启发诱导,学思并重,博约结合,学以致用”等教育教学原则。
简述孔子的教育思想
!在学习态度和学习方法方面,孔子的哪些主张对你有...
答:
一、孔子的教育思想:
1、有教无类
人人都有受教育的权利,每个人都应该受到教育。孔子办学是面向全社会的,属于开放办学。对待学生,不论贫富贵贱、门第高低,一律平等。2、学而不厌,诲人不倦 对于教育者而言,要永不满足的学习,树立终身学习的观念。在孔子看来,“学”与“教”是一个长期熏陶的...
简述孔子的
教学
思想
和
教育
方法有谁知道
答:
教学思想:
有教无类
,经世济民,尊王道、重礼仪.教育方法:
因材施教
,言传身受.教育方法就是因材施教,言传身教。孔子门下弟子三千,贤者72,各有千秋,《论语·为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之...
简述孔子的教育思想
,并论述从孔子的教育思想受到的启发。
答:
孔子被称为我国古代教育第一人,其创立的儒家学派更是成为了我国古代封建社会思想的主流,其教育思想也成为了我国教育思想发展的主流,在我国乃至世界都享有盛誉,具有前无古人的创新性,并能在阶级社会的大背景下提出“
有教无类
”的教育宗旨,可见其教育思想的开放性,在发展人文教育的今天,“德以育人”...
简述孔子
“性相近,习相远”
的教育思想
。
答:
【答案】:孔子是第一个从教育与人的发展的关系上论述教育的作用的思想家,为他实施“
有教无类
”提供了理论依据。他承认在人的成长中,教育起决定作用。他说:“性相近,习相远也”。(《论语·阳货》)人的本性是很接近的,后来之所以差别很大,是教育和学习的结果。人的聪明才智不是先天的,主要靠...
简述孔子的思想
主张和其他方面成就
答:
第三、他提倡“学而优则仕”,为封建官僚的政治体制准备了条件;第四、他重视古代文化的继承和整理,进行了教材建设,奠定了后世儒家经典教育体系的基础;第五、他总结了教育实践经验,提出了许多教育教学原则方法,揭示了许多教育教学规律。总之,
孔子的教育思想
产生了重要的历史影响,为中国古代教育奠定了...
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