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翠鸟小学三年级课文
三年级
《
翠鸟
》
课文
原文
答:
《
翠鸟
》
课文
原文 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水...
翠鸟
是几
年级
的
课文
答:
《
翠鸟
》是
小学三年级
下册的
课文
文体:散文 作者:菁莽 内容大意:形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟:翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动作迅速、敏捷,十分惹人喜爱.孩子们也喜欢这样可爱的小鸟,想捉一只翠鸟来饲养,但在老渔翁的开导下,孩子们打消了自己的念头,把翠鸟看作了...
语文版二语文版
三年级
下册《
翠鸟
》
课文
及教学设计
答:
这是一篇讲读
课文
,主要介绍了
翠鸟
的外形和活动特点。全文共有四个自然段,第1自然段介绍了翠鸟的外形特点;第2、3自然段描述了翠鸟的活动特点,并讲述了翠鸟捕捉小鱼的过程;第4自然段介绍了翠鸟的家在陡峭的石壁上,并表达了“我们”对翠乌的喜爱之情。 教学过程中,教师通过引导学生读课文,弄清各段大意,从而了解课...
翠鸟课文
视频时间 00:48
三年级
I5课搭船的鸟
答:
搭船的鸟《搭船的鸟》是人教版
小学
语文
三年级
上册(2018年秋季修订版)第15课的
课文
[1][2][3],由忠诚朗读[4][5]。这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识
翠鸟
的过程,字里行间充满了一颗童心...
三年级
写作文本第5课
答:
《雪儿》是义务教育苏教版
三年级
上册第一单元中的一篇
课文
.课文主要讲述了一个人鸟情深的动人故事:一只受伤的白鸽——“雪儿”,被爸爸带回了家.“我”的腿跌伤了,家里就只剩下“我”一个人,雪儿和“我”作伴,“我”为雪儿疗伤,盼着它快好起来,终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了,“我”放飞了雪儿。 拓展...
三年级课文翠鸟
写了翠鸟的哪些特点
答:
课文
讲了
翠鸟
的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。1.第一自然段:翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。2.第二自然段:翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。3.第三自然段:翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。4.第四自然段:翠鸟的家在陡峭的石壁上。5.第五自然段:“我们”把翠鸟当成朋友。
小学三年级
语文
课文
《
翠鸟
》,根据翠鸟捕鱼能看出翠鸟有什么特点_百度知 ...
答:
描写了
翠鸟
(外形小巧玲珑)的特点。翠鸟(捕鱼)的本领很强,这和它的特点有密切关系,透亮灵活的眼睛使得它(能看清水里的鱼),(叼鱼)靠的是它那又尖又长的嘴。这篇
课文
形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动作迅速、敏捷,十分惹人...
翠鸟课文
是
小学
几
年级
答:
三年级
下册第5课
小学三年级翠鸟课文
中主要讲的什么?
答:
课文
的题目就叫“
翠鸟
”,想想课文讲了翠鸟的哪些特点?课文讲了翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。第一自然段:翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。第二自然段:翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。第三自然段:翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。第四自然段:翠鸟的家在陡峭的石壁上。第五自然段:“我们”把...
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