www问答网
所有问题
当前搜索:
英语义务教育课程标准2011
义务教育英语课程标准
是什么?
答:
义务教育
阶段的
英语课程
具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识。发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他...
小学有学业水平考试吗
答:
测试采用闭卷笔试形式,测试时间为90分钟,全卷满分为100分。试题分为基础题、中等题、提高题,所占分值之比约为7:2:1,总体难度控制在0.70左右。英语以全日制
义务教育
《
英语课程标准
》(
2011
版)为依据,以外语教学与研究出版社的小学英语教科书《新
标准英语
》(三年级起点)三年级上册至六年级下册为...
湖南在哪一年小学开始学
英语
?
答:
从2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设
英语课程
,长沙市也按要求在小学开设英语课程,2002年秋季乡镇所在地也逐步开设英语课,小学英语课的起始年级一般为小学三年级。10年多时间,湖南相继用过人教版、湘少版和外研社版的教材,这些教材的难度是逐渐提高的 现在是《
义务教育课程标准
(修改版)
2011
》...
教师资格考试的
英语
全程听力吗
答:
中学教师资格证笔试
英语
学科不考听力,考试题型为选择题,问答题,教案。内容为语音,语法,词汇,教学法,教案设计,课堂应变能力,授课技巧。各题型分数分布如下图所示:
新概念
英语
考级有几级啊!
答:
NCTE体系包括六个级别。各级别对应《
义务教育英语课程标准
》、《普通高中英语课程标准》、中国英语能力等级量表(CSE)和欧洲语言共同框架(CEFR)的相应级别。级别对应参照如下:考试级别对应表 外研社“新概念英语等级考试”(New Concept Tests of English,简称NCTE)于
2011
年开考,是由教育部指导的北京...
高中生
英语
阅读策略
答:
2011
年国家教育部新颁布的
义务教育
《
英语课程标准
》五级中关于阅读方面的技能描述为:1. 能根据上下文和构词法推断,理解生词的含义。2. 能理解段落中句子之间的逻辑关系。3. 能找出文章的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局。4. 能读懂相应水平的常见体裁的读物。5. 能根据不同的阅读目的运用简单...
如何提高农村中学生
英语
阅读能力小课题新浪博客
答:
(1)、包天仁:《英语奥林匹克》八年级(2008年版)(2)、《全日制
义务教育英语课程标准
》(
2011
年版)(3)、黄远振:《新
课程英语
教与学》 福建教育出版社。(4)、杨金昌:如何越过阅读障碍――猜词义,《中学外语教与学》,2005年第5期(5)、、杨大亮. 基础阶段英语阅读课程教学之我见. 中华现代教育,2007.10 已赞...
英语
2022新
课程标准
解读心得体会与感悟(精选5篇)
答:
2011
年版
义务教育英语课标
目标围绕“语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识”五个方面。其出发点和落脚点是“综合语言运用能力”,这是以能力为中心的课程目标。
新课标
中指出
英语课程
围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。英语核心素养是什么呢?书中给出了明确答案。核心素养是课程育人价值...
...吉林教育出版社
义务教育课程标准 2011
——2012学年度的
答:
练习一 一: 1:honest 2:secret 3:ready 4:nothing 5:humour 6:bowls 7:magazines 8:special 9:slim 10:round 二: 1:Which boy is Peter? 2:Why his legs do not fit under the school desks? 3:Betty and I may not get to see each other often. ...
小学数学论文参考文献
答:
[5]中华人民共和国教育部.
义务教育英语课程标准
(
2011
)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.[6]中华人民共和国教育部.义务教育体育与健康课程标准(2011)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.[7]义务教育数学课程标准研制组.数学教师教学用书(五年级上册)[M].北京:北京师范大学出版社,2007:3.[8](...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜