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语文课堂教学指导
小学
语文课堂教学
有哪些常用的教学方法?
答:
(一)领悟式
指导
法 所谓领悟指导是在教师提示、启导下,让学生自悟学法。此法的关键在于,教师要能启发、引导学生按
教学
思路去领悟、发现新的学法,特别是通过顿悟,给学生点燃思维、灵感的火花,让他们尽可能多地去发现学法,总结学法。如算∶3.14×÷+0.25+3.86=(),看起来此题很复杂,但教师如...
语文课堂教学
中几种导入方法
答:
只要老师与家长引导得当,一定能够大幅提升孩子的写作水平与
语文
水平。 4 开阔眼界 要孩子懂得:
课堂
小天地,天地大课堂。语文学习应该在课堂上,但绝对不是只靠课堂就能学好的,生活也是语文学习的课堂,语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。去...
如何在
语文课堂教学
中渗透学法
指导
答:
如果课前学生能对这两个问题稍作思考,在课堂上就能够对自己所需掌握的知识和获得的能力了然于胸。只要教师在课堂教学中重视预习方法的
指导
,将视角聚焦到学生课前的预习方式和习惯的培养,定能实现
语文课堂教学
的高效低耗,达到“教是为了不教”的目的,为学生的终身学习打下良好的基础。二、精读课文...
语文
课的
教学
原则是什么?
答:
1、
语文
课程的人文性和学生反应的多元性。这一方面主要是从语文课程的内容与学生之间的相互关系角度来看的。语文课程不仅要重视语文知识、语文能力的培养,更要重视对学生精神的熏陶感染,在这个过程中,除了强调教师的积极引导之外,还应尊重学生对
教学
内容的独特和多元的反应。2、语文课程的实践性...
做好
语文
课的
课堂教学
的小窍门
答:
一、用导语点燃
教学
翻开新的初中
语文
教科书,所选篇目多为文采斐然的经典之作,但由于学生阅读面非常狭窄,《诗经》、《三国演义》、《红楼梦》;苏轼、曹操、泰戈尔……这些我们烂熟于心的经典名作和名家对他们来说却是陌生的。 此在学习这些名篇名家时,我概述背景知识激发感情,导入新课。如在教学《〈诗经〉两首》...
浅谈教师如何上好一堂
语文
课
答:
课堂上教师要善待每一个学生,营造融洽、平等、民主的教与学的
课堂教学
氛围,同时教师要通过课堂教学把知识性、人文性、审美性巧妙地融合起来,给学生体验真情实。三、课堂上必须有情感 一堂好的
语文
课,应该是一堂能感动人的课,感动学生,感动自己,感动听课者。充满情感的语文课,更能激发学生的积极...
关于
语文课堂教学
的几个方面
答:
摘文/美峰 593 2020.9.6 提高教学理念与设计“战位”,提高
课堂教学
效率。一、高效阅读教学六要素,也就是关注
语文
核心素养。1.关注语言学用 2.关注技能训练 3.关注知识渗透 4.关注集体活动 5.关注审美教育 6.关注时间效益 二、关于教学设计的五个基本要求 1.非常讲究...
小学
语文教学
方法有哪几种
答:
有以下五种:一、巧设导语、创设情境。成功地上好一节课跟很多因素有关,其中巧设导语是至关重要的。导语融知识性、艺术性、趣味性于一体。它像一座桥,架在理解课文内容与获得知识的必经之路上,这座桥架稳了,架宽了,学生就可以轻松愉快的到达彼岸。导语的设计有多种,可以利用语言、故事、歌曲、...
语文教学
方法有哪些
答:
语文教学
方法有下列几项1.阅读法(朗读、默读、背诵)2.讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);3.对话法(问答、谈话、讨论、辩论)4.实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)5.电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机...
小学
语文课堂教学
方法
答:
广阔的大自然就是最好的
课堂
。第二,要求教师重新认识
语文教学
模式。教师绝对应当是学生学习的伙伴,要与学生“亲密接触”,甚至融入学生的学习之中。这样,你才有资格做学习过程的指导者、引导者、辅导者。如在进行阅读教学指导时,教材作为阅读的范例,你是逐篇教会学生读,还是教给学生读的方式方法,在课堂上放手让学生...
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