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读书为什么要手指着读
手口一致指读的好处
答:
手口一致指读的好处是强调了孩子的字形意识
。
因为这时候孩子刚开始识字
,先要有“字形意识”,也就是意识到,字跟字不仅意思不同,形状也不一样,每个字都有对应的发音。有了字形意识,他才开始慢慢发展出区分和记忆不同字的能力。指读是帮助幼儿建立音、形、意关系的重要环节,手口一致、音形对应地...
指读是
什么
?
答:
指读,就是宝贝们在阅读时一边用手指着字,一边读出字的音,
手指既要指准那个字, 眼睛又要注意那个字,达到眼、手、口、脑综合运用
。
指读能够有效帮助孩子识字
,让孩子心、眼、口三者皆用,更重要的能让孩子把注意力集中在阅读上,锻炼孩子的专注力。在指读的后期,家长们可以有意识地引导孩子按词...
指读的好处和坏处是?
答:
指读的好处是能够更好的帮助幼儿记忆
,相对于其他教学方法而言,指读能够很好的调动起幼儿身体、脑力活动,能够帮助幼儿更好的实现记忆,对于孩子来说更加的能够集中精力,做到很好的记忆,手脚口脑的完美结合让孩子对于文字的认知更加的深刻,对于知识的学习更加的快。指读的坏处是对幼儿园、小学一年级的孩...
指读是啥意思
答:
指读释义:在阅读时一边用手指着字,一边读出字的音。
指读可以培养手眼协调能力
。指读时眼、手、口、脑并用,在思维控制之下多个器官齐力合作,这有利于培养思维和运动的协调能力。在阅读时将他的手作为工具运用起来能在一定程度上减少自我干扰。指读可以培养注意力。这有利于集中精神读书认字。孩子在...
孩子上二年级读课文时用
手指读
好不好?
答:
年级的小学生读课文的时候,用
手指指着读
,非常好。因为这样可以使孩子全神贯注地投入,注意力,随着手指的移动而移动,不容易跑神,也许看着不是那么好,但是等他把这种全神贯注的习惯,融入骨髓,你在课前预习这一块基本上不
需要
操
什么
心了,全神贯注,不就是学习的方法,技巧。而且孩子在学习上养成...
指读
什么
答:
一、指读的益处 指读,即在孩子阅读时一边用手指着字,一边读出字的音,原则是按句中文字的顺序,手指要指准那个字,并且眼睛要注意那个字,
达到眼、手、口、脑综合运用
。这样才能完成字音、字形的结合工作,使它们合二为一。指读不但对孩子识字有帮助,对校正孩子其他方面也有益处。1、指读可以培养...
亲子阅读时的指读有
什么
好处?会加快孩子认字的速度吗?
答:
因为
手指
的移动也是
需要
一定时间的,而孩子的阅读速度是根据手指的移动来定的。这会影响到孩子阅读的时候,像蹦豆一样一个字一个字的读。听起来非常的别扭。因此是否使用指读方式
读书
,还是要根据孩子的具体情况来定。各位家长也要谨慎的使用这种方法。
给孩子读绘本时要不要指读,
什么
时候开始指读更合适?
答:
读绘本时是否要指读,其实取决于孩子的年龄和语言水平。对于较小的幼儿,指读是有助于他们更好地理解故事内容,还可以帮助他们学习字母和发音等基本语言知识。但对于稍大一些的孩子,指读可能会显得有些啰嗦,可以适当减少指读频率,让孩子自主阅读。当然也要根据孩子的情况来选择是否指出关键词等内容。适...
幼儿园指读有
什么
好处
答:
指读法,简单说就是给孩子进行阅读时,用
手指
头
指着
文字读。对于要不要指读,很多家长有不同意见,在做讲座时会有不少家长问到这个问题。
为什么要
指读?因为图画本来就吸引孩子,孩子对于图画的理解能力是先天的(它的直观性和易懂性),所以我认为反而不用刻意培养孩子如何看图,而文字是需要人们后天习得...
指读可以锻炼
什么
答:
指读的意义是
什么
?指读真的会降低我们
读书
的速度吗?六、七年前对于指读我认为是这样子的,一个孩子拿
着手指
一个字一个字的“扣”读课文,慢吞吞的,心里难免着急。后来又听从诸多的劝告,不要给孩子指读,指读后孩子读书就只能一个字一个字往外蹦了,因此照搬别人的经验来养自己的孩子,哥哥柯...
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