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韩愈借师说告诫学生李蟠
韩愈
在《
师说
》中提到的
李蟠
后来要什么成就
答:
李蟠
,汉族,唐朝人,
韩愈
的弟子,唐德宗贞元十九年(803年)进士。韩愈《
师说
》一文中曾讲到:“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之(李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。...
韩愈
在
师说
中交代写作缘由的句子
答:
李氏子
蟠
,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《
师说
》以贻之。出自:唐代文学家
韩愈
《师说》译文:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。我赞许他能够遵行古人从师的途径,写这篇《师说》来赠送他。
韩愈
的《
师说
》是写给少年
李蟠
的。文末所说的“ ”点出李蟠的文章爱好...
答:
六艺经传皆通习之,说明儒学素养。
韩愈
《
师说
》原文与译文
答:
【译文】即使在这样的环境中,圣人如孔子,也不拘泥于固定的老师,他从郯子、苌弘、老聃等不同领域的智者身上汲取智慧,展现出超越常人的豁达。
李蟠
,这位十七岁的少年,对古文有着独特的热爱,他的心灵并未被世俗所束缚。他以实际行动,挑战了当时流行的耻学于师的观念,因此,我写下《
师说
》这篇佳作...
《
师说
》这篇文章只是写给那个叫
李蟠
的
学生
看的吗?他还想写给谁看的...
答:
《
师说
》就是
韩愈
赠给
李蟠
的。这一点从课文原文可以看出来“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。”《师说》是一篇振聋发聩的"劝学文",在今天仍然有着积极的借鉴意义.一,明确了教师的作用和意义.师者,所以传道受业解惑也.教师的...
韩愈
《
师说
》原文及翻译
答:
导语:《
师说
》这篇文章是
韩愈
写给他的
学生李蟠
的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的方法的文章。下面是我收集整理的《师说》原文及译文,欢迎大家阅读参考! 《师说》原文: 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
师说
作者为什么称赞
李蟠
好古文,不拘于时,学于余
答:
三个原因:1、因为当时流行的是绮丽骈文,而古文并非主流,只是韩愈等几个人在倡导,因此好古文本身就是不拘于时的做法。2、据
韩愈师说
,当时的拜师流行的是以地位拜师,而且很多人都羞于拜师以为是不如人的表现,而
李蟠
拜师韩愈。3、由于以上两个原因,韩愈当时处境并不妙,被人大加攻击,被认为是非...
师说
中子
蟠
是谁?为什么
韩愈
要写诗给他
答:
李蟠
是
韩愈
的弟子,《
师说
》中:“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之 ”意思是:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。我赞许他能够遵行古人从师的途径,写这篇《师说》来...
古诗
师说韩愈
写的这首词对人的启示
答:
《
师说
》作于唐贞元十八年(公元802年)
韩愈
任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的
学生李蟠
的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。
师说
写作背景
答:
师说
写作背景:作者
韩愈
在担任国子监四门博士时,发现科场黑暗,朝政腐败,吏制弊端重重,当时的上层社会,看不起教书之人。在士大夫阶层中存在着既不愿求师,又“羞于为师”的观念。韩愈借用回答
李蟠
的提问撰写这篇文章,以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。师说是唐代文学家韩愈创作的一篇议...
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