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默读的时候可以用手指着读吗
默读可以用手指吗
答:
1、做到一用两不能,即用眼睛看书,不能用手指文章
,也不能嘴里小声叨念。2、阅读前要有精神准备,即阅读开始时要抱有快的意识,训练时必须高度集中注意力。3、坚持手眼脑并用,应提笔在手,标重点,加批注,做到眼看、手写、心想,真正不动笔墨不读书。默读的好处:1、默读不影响别人,不受环境限制...
默读
课文
时
,
指着
字读是对的还是错的?
答:
刚开始学习默读时,为了集中精力,
可以用手指读
,但熟练之后直接默读会提高读书速度。
默读的
基本要求有哪些
答:
默读的基本要求:1、 做到一用两不能,即用眼睛看书,
不能用手指文章
,也不能嘴里小声叨念,因为出声则影响阅读速度,手指则影响眼睛的扫视幅度。2、 阅读前要有精神准备,即阅读开始时就要抱有快的意识,训练时必须高度集中注意力,在阅读前,让心情平稳一些后再开始看书,快速阅读宜在光线充足处。3...
默读的时候可以用手指着读
不会影响阅读速度
答:
该说法错误。
默读时,用手指着读不会影响阅读速度
,阅读速度是由眼睛的移动速度决定,而用手指着读只是一种辅助阅读的方式,不会影响眼睛的移动速度。在使用手指着读时,需要根据自己的阅读速度和习惯进行适当的调整,以保证阅读的效率和效果。
如何指导学生
默读
课文
答:
一、 不动嘴,不指读既然是默默地读,就不能动嘴出声,也不
能用手指着读
,这两条是
默读的
基本要求。有的同学会说,这太简单了,其实不然,有不少同学没有彻底做 到这两条。有的在
默读时
,嘴里小声地嘟囔;有的虽然不出声,嘴唇却在不停地动,这都不符合要求,应尽快地纠正才是。否则,一旦...
默读的时候可以用手指着读吗
答:
默读时
,我们要做到:不发声读,不动嘴唇;不
用手指着读
;还要边读边思考。刚刚读书中发现一个方法,摘录如下:默读时,我们要做到:不发声读,不动嘴唇;不用手指着读;还要边读边思考。默读时,我们还要注意做到:眼到、心到、手到。眼到,就是要认清每一个字、不能一目十行,以免养成不求甚解...
默读的时候
不发出声音但是
可以指着读
答:
当您
默读的时候
不发出声音但是
可以指着读
,这种情况在很多情况下是可行的。这是因为默读其实并不一定需要发出声音,而是通过大脑对文字的感知和理解来进行。当您将
手指
指向文字时,实际上是在加强您对文字的印象,有助于您更好地理解和记忆所读的内容。在实际应用中,这种方法特别适合在需要快速阅读或者...
默读
要求
答:
默读时
,我们要做到:不发声读,不动嘴唇;不
用手指着读
;还要边读边思考。开始学习默读时,有人常常伴有小声读,嘴唇不停地动,这是借助读出的声音领会意思。这不要紧,不过要逐渐纠正。默读时,我们还要注意做到:眼到、心到、手到。眼到,就是要认清每一个字,不能一目十行,以免养成不求甚解...
部编人教版三年级上册语文第八单元语文园地
答:
“默读”的“默”是不说话,不出声的意思,所以
默读时
不
能
发出声音。
用手指着读
还需要调动手指,读的速度就会慢下来,所以默读时不要用手指着读。我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。如果边读边查字典解决字词问题,会打断
默读的
过程,影响默读的速度...
默读
有哪些要求?
答:
三个学段对
默读的
要求如下:第一学段:学习默读,做到不出声,不指读。第二学段:初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。第三学段:默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。
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