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5苹果里的五角星课文
求《
苹果里的五角星
》这篇
课文
答:
5 苹果里的五角星
邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面...
苹果里的五角星
的段意
答:
1、(1~4):写邻居家的小男孩向“我”显示在幼儿园学到的新本领——横切
苹果
里面有颗
“五角星”
;2、(5):讲“我”从横切苹果的有趣发现中获得深刻的感受。
苹果里的五角星
这个短文中哪句话表明了主题
答:
今天我们学习了
《苹果里的五角星》
这篇
课文
。一下课,我就想:苹果里是不是真的有五角星,我回家后一定要切一切,看看里面是不是真有一颗五角星。一回到家,我就直奔厨房,看看爸爸前几天买的苹果还有没有,正好,还剩一个...
苹果里的五角星
这篇
课文
主要写了什么?
答:
小男孩把
苹果里有五角星
的事情告诉我
苹果里的五角星
这篇
课文
主要写了什么?
答:
小男孩告诉我一个秘密:
苹果
横切面有一颗
五角星
。让我知道了创造力的真正含义。
和
苹果里的五角星课文
相关的作文
答:
而是横向拦腰切了下去。”我一边读着,一边拿起一个红扑扑的
苹果
,横着一刀切了下去。“嘿,真有一颗五角星呀!”我惊喜地叫起来。开时在削苹果时,从来都不横着切,当然也就没有看到这颗可爱
的五角星
。
《
苹果里的五角星
》这篇短文给了你什么启示
视频时间 00:51
《
苹果里的五角星
》你从小男孩切苹果的方法中想到什么
答:
出处:苏教版四年级语文下册第二组
课文
《
苹果里的五角星
》《苹果里的五角星》教学目标:1、认识“晰”字,学会并规范书写“瞧、横”等5个生字,掌握多音字“鲜”,联系上下文理解并积累由生字组成的重点词语“生疏、鲜为人知...
苹果里的五角星
这篇短文是先讲故事在他什么
答:
5、
苹果里的五角星
一、教材解读:这是一篇记叙文,记叙了邻居家的小男孩把他在幼儿园学到的横切苹果的有趣发现传给“我”的事,告诉人们:创造力来源于打破常规的思维方式。学情分析:
课文
故事发生在生活中,但学生平时...
《
苹果里的五角星
》中“这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力”,“那么大...
答:
“这鲜为人知的图案”是指
苹果里的五角星
; “那么大的魅力”是指吸引力,苹果里的五角星引起大家的好奇。根据文章内容分析:就是指拦腰切开苹果,苹果核像五角星。那么大的魅力是指:很能吸引人的力量,也是说换一种切苹果...
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苹果里的五角星课文的主要内容
苹果里的五角星切苹果的方法
苹果里的五角星课文作者
苹果里的五角星课文阅读理解
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