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中国最早使用课程的人是谁
中国
古代六艺
是谁
先提出来的
答:
你好!
中国
奴隶社会时期学校的六门教育教学
课程
。即礼、乐、射、御、书、数。内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。五礼即:吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼;六乐即:云门、大咸、大韶、大夏、大 、大武等古乐;五射即:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪;五御即:鸣和鸾、逐水曲、过君...
在西方,___
最早
提出了“
课程
” 这个概念。( )
答:
在西方,斯宾塞
最早
提出了“
课程
”这个概念。一、西方教育史上的课程概念奠基人 在西方教育史上,斯宾塞是第一个明确提出“课程”这个概念的教育家。他的课程思想源于他的教育哲学和心理学观点,他认为教育应该遵循自然法则,通过科学的方法来培养人的全面发展。二、以学生的兴趣和能力为基础 斯宾塞的课程...
谁是第一个走上哈佛讲台的
中国人
答:
戈鲲化
在
中国最早
把教与育连起来
使用的是
答:
我国最早
把"教"与"育"两字连起来
使用
,表达"教育"概念
的人是
(C)。A、老子 B、许慎 C、孟子 D、朱熹 孟子首提连用“教育”一词。孟子在《孟子·尽心章句上·第二十节》中提出:得天下英才而教育之,三乐也。孟子认为,得到天下的优秀人才并教育他们,这是第三种快乐。孟子的教育目的在于明人伦,...
中国最早
办私学
的是谁
答:
私学产生于春秋时期,创立私学
的人
史书上并无记载。孔子虽非私学的首创者,以孔子私学规模最大,影响最深。那时统一的奴隶制国家西周日趋衰落,礼崩乐坏。由“学在官府”变为“学在四夷”。原来西周的官吏到各诸侯国去谋出路,各诸侯国甚至各卿大夫的私门需要士为他们服务,争相养士,士的出路渐广,...
设计教学法
是谁
提出来的
答:
在语文实践过程中, 突出重点, 加强整合, 注重情感态度、知识能力之间的联系, 致力于学生语文素养的整体提高, 促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展, 这是
课程
标准的一个重要精神。2 、教材依据:教学设计的全部意义就在于满足教学活动的实际需要, 在于为实现这种需要提供最优的行动方案。
行动学习
是谁
提出来的
答:
英国,瑞文斯(Reg Revans)教授是其重要创始人。行动学习法产生于欧洲。在这个
课程
中,每个参与者所在的机构都提出了一个比较棘手的问题,他们被交换到不同于自己原有专业特长的题目下,组成学习的团队,群策群力,互相支持,分享知识与经验,在较长的一段时间内,背靠学习团队,解决这些棘手的难题。通过...
中国最早
提出创办特殊教育学校
的人是谁
?
答:
中国最早
提出创办特殊教育学校
的人是
刘先骥。中国近代第一所中国人自己创办的盲校:1915年元月,湖北武昌汉口训盲学校的盲人刘先骥在长沙创办了“湖南导盲学校”,这是中国近代史上中国人自己创办的第一所规模较大的特殊学校。历史解析 开办当年就招收了盲童25人,并呈报国民政府教育厅注册备案。后来该校...
中国
境内
最早的
女学是由日本人创办的对的还是错的
答:
错的。中国境内
最早的
女学叫做经正女学,是
国内
由
中国人
自己所创办的女子学堂,而且是由经元善等人于1898年在上海创办的,所以这句话是错的。经正女学
课程
分中西两类,中文重女德教育,授《女孝经》《女论语》《女诫》《内则衍义》及女红、绘画、医学等;西文设英文、算术、地理、体操等。
中国
古代
最早
把老师比做园丁
的人是谁
?
答:
叶圣陶是把教师比作园丁的第一人。他把孩子比作种子,把教师比作栽培种子的园丁,“我们不能把什么东西都给儿童,只能给儿童布置一种适宜的境界,让他们自己去寻求,去长养。”但是,这种教育理念在当时推行起来却举步维艰。他用了5年时间,终于寻找到一方施行自己教育理念的小天地。
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