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再塑生命是谁写的
“
再塑生命
”在课文中指什么?
答:
“再塑生命”是指“重新塑造生命、重新获得生命的意思。在课文中指在莎莉文老师的教育下,海伦凯勒的灵魂被唤醒,再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”。正是这个意义上莎莉文老师被海伦凯勒称为“
再塑生命的
人”,表达了海伦凯勒对莎莉文老师无比的感激和爱戴之情。
再塑生命
表达了作者怎样的情感
答:
获得生命”的意思。但在本文中,
再塑生命
,是指“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。是莎莉文老师让“我”又...
再塑生命的
人作者
是谁
代表作有哪些
答:
再塑生命的
人》选自( 《假如给我三天光明》),作者(海伦·凯勒 )代表作:《我的一生》《我的天地》《石墙之歌》《冲出黑暗》《我的后半生》《老师:安妮·沙利文·梅西》《假如给我三天光明》》《乐观》《我的老师》《我的生活》《我的信仰》《水云局》《我黑暗中的光明》《奇迹缔造者》
再塑生命的
人的作者
答:
再塑生命的
人》选自(《假如给我三天光明》),作者(海伦·凯勒)代表作:《我的一生》《我的天地》《石墙之歌》《冲出黑暗》《我的后半生》《老师:安妮·沙利文·梅西》《假如给我三天光明》》《乐观》《我的老师》《我的生活》《我的信仰》《水云局》《我黑暗中的光明》《奇迹缔造者》
再塑生命的
人写作背景
答:
本文选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为集聋、哑、盲于一身的人,但她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难并且以优秀的成绩考上名牌大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权利和等的社会活动。1964年获总统自由勋章。太长...
再塑生命的
人
是谁
?
答:
莎莉文老师一位极富有教育能力、挚爱教育事业、尊重
生命的
人 。沙莉文小姐是一个有经验的热心人,她让小海伦·凯勒摸着她的脸感觉自己说话时的舌头、嘴和脸部的运动,然后让海伦·凯勒模仿她的发音。海伦·凯勒很快就学会了6个单词,经过沙莉文小姐的启发,海伦·凯勒开始学习说话了。当然这对于一个十来岁...
再塑生命的
人这篇文章分成几部分写了什么?
答:
3个部分,第一部分讲了莎莉文老师教“我”认识具体事物;第二个部分是莎莉文老师教我走进大自然;第三个部分是莎莉文老师教我认识“爱”这种抽象事物。《
再塑生命的
人》文章节选自《假如给我三天光明》,作者系19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒。她的主要代表作品有《假如给...
《
再塑生命
》写了哪几件事?这几件事表达了作者怎样的生活经历?表达了作 ...
答:
再塑生命表达了作者怎样的思想感情?“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,
再塑生命是
指:(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有...
课文
再塑生命的
人可以分为几部分,分别讲了什么
答:
3个部分,第一部分讲了莎莉文老师教“我”认识具体事物;第二个部分是莎莉文老师教我走进大自然;第三个部分是莎莉文老师教我认识“爱”这种抽象事物。《
再塑生命的
人》文章节选自《假如给我三天光明》,作者系19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒。她的主要代表作品有《假如给...
《
再塑生命的
人》作者
是谁
?
答:
《
再塑生命的
人》的写作背景:选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为集聋、哑、盲于一身的人,但她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难并且以优秀的成绩考上名牌大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权利和等的社会活动。主...
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