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冰心我的老师阅读答案
冰心
《
我的老师
》的选材特点
答:
正是因为老师热爱学生,才得到了学生的热爱.现在我们可以知道:这七件小事的次序安排,作者是经过精心考虑的。b 作者以儿童的角度记叙全文,从那时孩子的眼睛写老师、紧紧抓住了儿童特点进行选材,事事紧扣难忘.c还有一点值得注意,全文紧扣“我”而选材,是“
我的老师
”。
冰心
感谢我们的语文
老师
的读后感
答:
读《感谢我们的语文
老师
》有感《感谢我们的语文老师》是
冰心
于1962年7月作的一篇文章。主要写了三个在初中和高中读书的少年去看望作者,与作者的一番对话,对话中突出他们对老师的感谢和无限的感激。老师对我们的启迪是令人感慨良多的,文中有这样一段话:“下课以后我去找他谈话,他还给出我介绍许多...
《我们
的老师
》读后感
答:
通过这本书我感受到恩里科对祖国崇高伟大的爱国情意。《我们
的老师
》读后感范文2 《感谢我们的语文老师》是
冰心
于1962年7月作的一篇文章。主要写了三个在初中和高中读书的少年去看望作者,与作者的一番对话,对话中突出他们对老师的感谢和无限的感激。老师对我们的启迪是令人感慨良多的,文中有这样一...
冰心
写的《感谢我们的语文
老师
》文章主要写了什么,中心是什么?_百度...
答:
细数成长点滴,我们每一步都离不开老师。他,给我们播撒了道德的种子,送来了知识的甘露,呕心沥血的为我们打开了心灵之窗。在今天,在这篇文章的召唤下,我也深情地感谢您---
我的老师
:是您,让我成为自信、超越自己的人;是您,让我明白,在困难面前永不退缩的道理;是您,让我拥有了一个彩色的...
我的老师
冰心
写作手法
答:
写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面 表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明。修辞手法种类很多,但中学阶段只需要掌握常见的几种,其它较少见的了解就可以了。以下几种大家应该熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,高中阶段应了解博喻),借代,...
为什么
我的老师
中的T女士称
冰心
为令郎?
答:
称呼别人的女儿,一般都用令嫒,T女士之所以称
冰心
为令郎,大概与那个时代有关系,那时候男女平等的思想方才进入中国,女子教育刚刚起步,女学生稀少,用令郎作称呼只是为了有区别于没有读书的女孩子。
难忘的那一课
阅读答案
答:
23.吴青
老师
讲课时表现出的同幽默感以及开怀大笑,都是讲课的需要,表现了她对工作的责任感。她以实际行动实践着家庭传统,是以她独有的形式纪念自己的母亲。(意思正确即可。)24.吴青老师把工作看做“生活”的重要组成部分。她在母亲,父亲去世后都没有耽误工作,就表现了她的这一观点。25.
冰心
,第...
梦
阅读答案
冰心
她回想起童年的生涯
答:
2.童年给我留下了支离破碎的记忆,其中有些片段,却异常清晰地印在脑海。那是发生在小学二年级的事了。
老师
教育我们要学习雷峰做好事,多关心需要帮助的人。于是某个课间,几个好朋友悄悄聚在一起,商量做什么好事。几经筛选,我们选中了一个孤零零住在草屋中的清洁工。那是个五十多岁的老人,衣衫褴褛...
新人文读本七上
冰心
的《
我的
童年》原文及题目
答:
这时,认字读书已成了我的日课,母亲和舅舅都是
我的老师
,母亲教我认“字片”,舅舅教我的课本,是商务印书馆的国文教科书第一册,从“天地日月”学起。有了海和山作我的活动场地,我对于认字,就没有了兴趣,我在一九三二年写的《
冰心
全集》自序中,曾有过这一段,就是以海军医院为背景的: 着要出去。父亲便在外...
《
冰心
文集》 里面的文章 要5篇
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部
冰心
奶奶的《小桔灯》 这是十几年以前的事了。 在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个...
老师
对他的学习成绩是很满意的,对于他的作文,尤其称赞,认为他已经找到了提高
阅读
和写作能力的门径。 语文是一门基础知识,是一门工具学科。学会了学好了...
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