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初中的不等式解法及其不步骤
解一元一次
不等式
的一般
步骤
?
答:
解一元一次
不等式
的一般
步骤
如下:1、如果不等式两边有分数,去掉分母,乘以两边的分母的最小公倍数,转换成整数。2、去掉括号,根据加减乘除运算规律,去掉括号和负号要变号。3、移项,将未知数移到左边,常数移到不等式的右边。4、合并同类项,将未知数项合并,常数项合并。5、将未知数这边的系数...
解下列
不等式
要详细
步骤
答:
(1)|2x-5|≥1,即:2x-5≥1和2x-5≤-1,解得x≥3和x≤2 (2)|2分之1x+1|<3,即:x/2+1<3,x/2+1>-3解得-8<x<4 (3)2|4x-1|+2>10,化简得:|4x-1|>4,解得x>5/4,和x<-3/4 (4)1<|3x+4|≤6,即:分为两步,1<3x+4≤6,解得-1<x≤2/3;-...
解一元一次
不等式的步骤
答:
解一元一次
不等式
的一般
步骤
如下:1、如果不等式两边有分数,去掉分母,乘以两边的分母的最小公倍数,转换成整数。2、去掉括号,根据加减乘除运算规律,去掉括号和负号要变号。3、移项,将未知数移到左边,常数移到不等式的右边。4、合并同类项,将未知数项合并,常数项合并。5、将未知数这边的系数...
分式
不等式的解法
解题
步骤
是什么
答:
不等式左边不能再化简的转化方法:注意未知数的取值范围,分式不等式右边不为0或不等式左边还能化简的转化为整式
不等式的步骤
:移项将不等式右边化为0。2、将不等式左边进行通分,对分式不等式进行化简,变换成整式不等式,将不等式未知数X前的系数都化成正数,用数轴标根的方法求解不等式。
份
初中
数学听课评课记录:一元一次
不等式解法
答:
使学生通过具体的练习,然后经历一元一次不等式与一元一次方程的解法的类比、对比过程,进一步掌握一元一次
不等式的解法及
解集的几何表示,规范解题
步骤
,养成按步骤操作的解题习惯,夯实双基,同时发展学生运用类比、化归等数学思想的意识,从而进一步完善已有的知识体系 在整个过程中 老师充分注重学生的个性...
解
不等式
求详细
步骤
答:
解含绝对值
的不等式
实际上相当于解不等式组.|x|<8 (1)当x≥0时,去掉绝对值为x<8,所以得0≤x<8;(2)当x<0时,去掉绝对值为-x<8,解得x>-8,所以得-8<x<0.综上不等式解集为:-8<x<8 (本题也可以用绝对值的定义解:即到原点的距离小于8的数,也可得出-8<x<8)|5-3x...
初一数学
不等式
,求
步骤
答:
回答:分类讨论:当X大于5时,等于5时,小于5时,得到化简后的式子,就变成了普通
的解不等式
。
初中
时,分类讨论思想很重要的欧!
分式
不等式的求解步骤
答:
分式不等式的知识点在高中数学中经常会遇到。下面是由我为大家整理的“分式不等式的
解法步骤
”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。分式不等式 与分式方程类似,像f(x)/g(x)>0或f(x)/g(x)<0(其中f(x)、g(x)为整式且g(x)不为0)这样,分母中含有未知数
的不等式
称为分式不等式。分式
不等式解法
...
不等式的解法
。求过程。。
答:
当x<=0时 f(x)=x+2>=x^2, x^2-x-2=(x-2)(x+1)<=0,-1<=x<=2 又x<=0, 所以-1<=x<=0 当x>0时 f(x)=-x+2>=x^2, x^2+x-2=(x+2)(x-1)<=0, -2<=x<=1 又x>0,所以0<x<=1 综合这两个情况可知:-1<=x<=1,所以选A ...
解二次
不等式
的过程
步骤
答:
再对另一端分解因式,并求出它的零点,把这些零点标在数轴上,再用一条光滑的曲线,从x轴的右端上方起,依次穿过这些零点,大于零
的不等式的解
对应这曲线在轴上方部分的实数的值的集合,小于零的则相反。这种方法叫做序轴穿根法,又叫“穿根法”。口诀是“从右到左,从上到下,奇穿偶不穿。"
棣栭〉
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