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吸烟辩论反方辩词
求一篇关于校园内
吸烟辩论赛
正方一辩陈词
答:
烟是某些人的特殊嗜好品,由于它进入人体后,可直接作用于心脏,对人体的呼吸神经,心血管、消化、泌尿等系统的脏器,均有不同程度的损害,长期
吸烟
可以引起多种疾病。首先我们要了解每根香烟含有以下化学物质(毒素):A、尼古丁:一种与海洛因、可卡因一样容易上瘾的化学物质。当你吸烟时,尼古丁只需10...
英语
辩论
,我方的观点是:应该禁止
吸烟
。我需要一些句子,要英语的有一...
答:
We should forbid smoking,because it is infectant to our life environment and other people.Furthermore,smoking is harmful to our own health.
能在公共场所
吸烟
!
辩论
!
答:
公共场所
吸烟
的理由:1、吸烟与否是人们的自由,也是宪法规定的人权之一,别人无权干涉 2、吸烟不会污染空气,更不会影响别人的健康 抓住这两点,你就能说很多,记住,一定要有“科学”和“法理”上的根据。我的博客里有一篇文章叫“我国应禁止吸烟(正方)”
的辩论
文章,建议你去看看,另外建议去看看...
辩论赛
四辩如何总结
答:
稳住自己的观点是最重要的,其次再驳倒对方,而且四辩一定要认真听全场
辩论
,用前面用过的例子来论述观点,不要引出新的例子 这里有最近我写的一份四辩总结稿,仅供参考 正方:纪律会促进人的个性发展
反方
:纪律会限制人的个性发展 反方四辩 总结陈词:首先,我方认为,纪律限制人的个性发展 纪律是为了...
辩论赛反方
二辩陈词
答:
反方
二辩陈词开场白一般为:谢谢主席!尊敬的评委,对方辩友,各位同学:大家好!通过刚才我方一辩的陈词,相信大家已经对我方观点有所了解,下面就由我对我方观点在理论和事实方面进行补充。二辩的职责主要是在自由
辩论
挑出对方的漏洞并加以击破,在一对一提问辩论中挑对方二辩或三辩中比较薄弱的力量加以...
烟草业对社会的利大于弊
辩论赛
答:
写作思路:根据烟草业对国家、社会的经济利益、税收、生活水平方面来描写烟草业对社会的利大于弊。范文如下:一是上缴税金和利息,占财政收入的比重很大。在烟草种植区,其中一些烟草占财政收入的80%。二是烟农收入。许多烟区只能生产玉米等投入产出比低的作物,卖烟是其唯一的经济收入。如果没有国家对...
青少年该不该玩电脑游戏(正方和
反方辩词
)
答:
反方
二辩:大家好!刚刚对方辩友夸夸其谈,列举了许多上网的好处,我方并不否认上网有利,但有利就利大于弊了吗?
吸烟
能提神,难道就说,吸烟就利大于弊了吗?我不赞同对方辩友的观点。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格...
辩论赛
作文
答:
周三任老师给我们留了一个作业,说:“这周五的班队会主题是《开卷有益还是开卷未必有益》,让我们自己选择正
反方
,开个辩论的班队会。”其实我觉得正方有益,也能举出很多的例子,但是我喜欢挑战,决定选择反方,锻炼一下自己的应辩能力。 下午
的辩论
会由朱子萱主持,我们按正反方坐好,正方同学坐在左边,反方同学坐在右...
辩论赛
,我抽到的是
反方
。麻烦帮着举几个例子~正反方都行!!!最好是反...
答:
对方之后提出的几个评判标准都被我方在自由
辩论
中证明是荒谬的,却始终没有进一步建设性的意见了。义利之辨远在孔孟时代就是中国知识阶层关心关注的问题,几乎所有参与讨论的,对社会的发展有着自己的理想、抱负和责任的有识之士都不约而同地提到,君子喻于义,小人喻于利。诚然,作为一个有着五千年辉煌...
辩论赛反方辩词
:维护老师的尊严
答:
替
反方
拟写一段
辩词
时,观点应为“维护老师的尊严”,可以从师生身份的差异性以及上课的教学环境等角度展开论述,辩词有理有力即可。注意语言表达要准确、鲜明,要运用名人名言等举例论证。维护老师的威信我们要维护老师的威信,当场指出老师的错误容易使同学们对老师缺乏信任。欄师生关系当场指出老师的错误,还...
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