www问答网
所有问题
当前搜索:
唯一的听众我的心理变化
<
唯一的听众
> 练习题 3,"每天清晨,我都到小树林里去练琴,面对我唯一的...
答:
3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的
变化
,感受人与人之间真情的美好。4、环境描写、人物
心理
描写的作用。课前准备有关课件。教学过程一、板书课题,导入新课文中的“
唯一的听众
”指的是谁?为什么称她为“唯一”的听众?二、初读课文,解决疑问1、带着问题初读课文。2、汇报交流。三、再读课文,整体感知...
做题!!关于
唯一的听众的
答:
我被老人诗一般的语言感动了.我羞愧起来,同时有了几分兴奋.嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子.我拉了起来.以后每天清晨我都到小树林里去练琴,面对我
唯一的听众
,一位耳聋的老人.她一直很平静地望着我.我停下来时,她总不忘说上一句:"真不错.我的心已经感受到了.谢谢你,小伙子."
我心里
洋溢着...
唯一的听众
教案模板9篇
答:
教案 篇1 教学目标分析:1.学会6个生字。正确读写“神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一惊”等词语。2.有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论。抄写印象深刻的句子。3.理解课文内容,引导学生从老教授的言行与“我”
的心理
、行动
变化
两方面感受老人对“...
唯一的听众
好词佳句
答:
4.谁能告诉我《
唯一的听众
》的句子赏析,我急用 11《唯一的听众》教学设计 学习目标 1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。 2、有感情地朗读课文,把握课文内容。 3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来
的变化
,感受人与人之间真情的美好。 4、环境描写、人物
心理
描写的作用。 课前准备:有关课件。
《
唯一的听众
》主要内容
答:
《
唯一的听众
》主要内容:《唯一的听众》这篇文章主要讲述了,以为在音乐方面乐感很差的小男孩,因为害怕在别人面前演奏自己的小提琴,所以选择了去没有人的小山上面练琴。但是每当他在山上练琴的时候,总是会有一位老人在旁边听着他练习,并且默默的鼓励着他,慢慢的小男孩恢复了对自己演奏的信心。不再...
课文《
唯一的听众
》教案
答:
六年级语文课文《
唯一的听众
》教案 1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来
的变化
,感受人与人之间真情的美好。4、环境描写、人物
心理
描写的作用。课前准备:有关课件。教学过程 一、导入新课 1、我们先一起来欣赏...
唯一的听众
课文内容
答:
听了老人的话,
我的心里
洋溢着一种从未有过的感觉,这是一种怎样的感觉呢?(喜滋滋的,有了继续努力的信心)让我们再一起来读 5-8自然段,体会老人对我说的每一句话其实都是在鼓励我,催我上进。4.过渡:老人的鼓励,给我了信心和力量,很快,我就发觉我变了,家里人对
我的变化
,也流露出一...
六年级上册语文第十一课【
唯一的听众
】句子批注. 我只借鉴一下.谢谢友...
答:
妹妹的话道出了老妇人的真实身份,表现出她对老人的敬仰。妹妹的话,也引起“我”心灵的震动,激起“我”对老人的无限敬意与感激。⑧那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我
唯一的听众
……句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“独一无二”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲...
唯一的听众
作者资料
答:
作者 岳永利,主要笔名落雪,毕业于中国地质大学。《
唯一的听众
》刊发于1992年《女友》第6期,并被评为当年读者最喜爱文章。《唯一的听众》1993年选入小学语文课本,上海教育1993年版六年级《语文》“注释”中注明选自1992年6期《女友》。作者还著有《福饺》、《红纱巾红纱巾》等多篇文章。
唯一的听众
佳句赏析
答:
1.谁能告诉我《
唯一的听众
》的句子赏析,我急用 11《唯一的听众》教学设计 学习目标 1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。 2、有感情地朗读课文,把握课文内容。 3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来
的变化
,感受人与人之间真情的美好。 4、环境描写、人物
心理
描写的作用。 课前准备:有关课件。
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜