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师道之不符的字的用法
师道之不
传也久矣的之
的用法
答:
“
师道之不
传也久矣”的“之”无实际解释,当“之”处于主语和谓语之间的时候,之
的用法
即为取消句子独立性。师道是主语,不传是谓语。此句出自柳宗元的《答韦中立论师道书》。《答韦中立论师道书》是柳宗元写给韦中立的一封书信,该文选自《河东先生集》。写于元和八年,是作者被贬永州期间给韦中立...
师道之不
复中的之什么意思
答:
师:意动
用法
,以……为师。 8、吾
师道
也:我(是向他)学习道理。 9、夫庸知其年之先后生于吾乎:哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢?庸:发语词,难道。知:了解、知道。 10、是故:因此,所以。 11、无:无论、不分。 12、道之所存,师之所存也:意思说哪里有道存在,哪里就有我的老师存在。 13、
师道
:从师...
《师说》中的通假字 一词多义 词类活用 古今异义
答:
③ 于其身也:(介词,表示对象,
对
,对于)④ 师不必贤于弟子:(介词,表示比较,比) ⑤ 不拘于时:(介词,表示被动,受,被)词类活用① 吾
师道
也:师,名词活用作动词:学习 ② 其下圣人也亦远矣:下,名词活用作动词:不如 ③ 吾从而师之:师,意动
用法
:以……为师④ 师者,所以传道受业解惑也:惑,形容词作名词:...
文言虚词“之”
的用法
有哪些?
答:
⑵“之”字用于主语和谓语之间,取消句子的独立性。如;①“桓侯曰:‘医之好治不病以为功。’”“之”在这里没有实在意义,用于取消句子的独立性。②“西蜀之去南海,不知几千里也。”同样,“之”在这里也没有实在意义。?值得注意的是,这一种
用法
容易和“之”字用作“的”的时候混淆,应注意...
之字
都有哪些
用法
?
答:
⑵“之”字用于主语和谓语之间,取消句子的独立性。如;①“桓侯曰:‘医之好治不病以为功。’”“之”在这里没有实在意义,用于取消句子的独立性。②“西蜀之去南海,不知几千里也。”同样,“之”在这里也没有实在意义。值得注意的是,这一种
用法
容易和“之”字用作“的”的时候混淆,应注意...
师说中所有含师
字的用法
含义
答:
)⑤句读之不知:(宾语前置标志)⑥六艺经传,皆通习之:(代词,代指前面的“六艺经传”,译为它们。这是宾语前置句式)⑦士大夫之族:(这些人)⑧古之圣人:(的)⑨
师道之不
复:(主谓间取消句子独立性,无义)⑩吾从而师之:(代词,他)11巫医乐师百工之人:(代词,翻译为“这些”)
韩愈的师说中"师""之""其"
的用法
答:
2、之,课文中出现25次,它
的用法
如下:①作代词,有两种情况:指代人或事物:择师而教之 连接定语和中心词,表示统一关系,相当于“这类”、“这些”:如:郯子之徒;巫医乐师百工之人 ②作助词,有四种情况 放在定语与中心词之间: 古之学者 放在主谓之间,取消句子独立性:
师道之不
复,可知矣 ...
如何正确理解和使用“之”
的用法
?
答:
⑵“之”字用于主语和谓语之间,取消句子的独立性。如;①“桓侯曰:‘医之好治不病以为功。’”“之”在这里没有实在意义,用于取消句子的独立性。②“西蜀之去南海,不知几千里也。”同样,“之”在这里也没有实在意义。?值得注意的是,这一种
用法
容易和“之”字用作“的”的时候混淆,应注意...
文言文中“之”字所有
用法
、释义
答:
⑵“之”字用于主语和谓语之间,取消句子的独立性。如;①“桓侯曰:‘医之好治不病以为功。’”“之”在这里没有实在意义,用于取消句子的独立性。②“西蜀之去南海,不知几千里也。”同样,“之”在这里也没有实在意义。值得注意的是,这一种
用法
容易和“之”字用作“的”的时候混淆...
《师说》中的通假字 古今异义 词类活用 特殊句式等.求教!
答:
择师而教之:代、子.群聚而笑之:代、他们.问之:代、他们.六艺经传皆通习之:代、六经.作《师说》以贻之:代、他.授之书:代、他.(2)助词.古之学者:的 年之先后:取消独立性 古之圣人、今之众人:的 句读之不知:宾语提前标志 巫医乐师百工之人:的、这些的
师道之不
复可知:主谓间...
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