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教师的专业发展是什么
什么是教师专业发展
?
答:
因此,只有
发展
了
教师的专业
理想,才能提高教师的档次,提升教师的品位。4、专业思想 概括起来说,就是要通过各种教育体验,产生先进的教育理念;要通过多样的教育总结,形成科学的教育思想。具体地说,主要包括以下两个方面:一是在学科教学中,你以
什么
样的教育理念来组织教学活动,你以什么样的教育思想来...
教师专业发展
包括哪些方面的内容?
答:
因此,只有
发展
了
教师的专业
理想,才能提高教师的档次,提升教师的品位。4、专业思想 概括起来说,就是要通过各种教育体验,产生先进的教育理念;要通过多样的教育总结,形成科学的教育思想。具体地说,主要包括以下两个方面:一是在学科教学中,你以
什么
样的教育理念来组织教学活动,你以什么样的教育思想来...
教师的专业发展
包括哪些?
答:
因此,只有
发展
了
教师的专业
理想,才能提高教师的档次,提升教师的品位。4、专业思想 概括起来说,就是要通过各种教育体验,产生先进的教育理念;要通过多样的教育总结,形成科学的教育思想。具体地说,主要包括以下两个方面:一是在学科教学中,你以
什么
样的教育理念来组织教学活动,你以什么样的教育思想来...
教师专业发展
包括哪些方面呢?
答:
因此,只有
发展
了
教师的专业
理想,才能提高教师的档次,提升教师的品位。4、专业思想 概括起来说,就是要通过各种教育体验,产生先进的教育理念;要通过多样的教育总结,形成科学的教育思想。具体地说,主要包括以下两个方面:一是在学科教学中,你以
什么
样的教育理念来组织教学活动,你以什么样的教育思想来...
教师专业发展
的内容
是什么
?
答:
教师
专业发展
特点 多样性。高校历来就是更新知识、创造知识的基地,教师除承载着为社会源源不断的输出人才之外,还担负着专业领域内的科研工作。教师工作的复杂性决定了教师专业发展的多样性。自主性。由于高校改革对教师队伍的高要求,
教师的
学历水平普遍较高,并且高校作为知识更新与创新的发源地,教师较易...
教师专业发展
的内涵
是什么
?
答:
(4)
教师的专业发展
要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的
是发展教师
个体的个性和特长,使个体的潜质充分发挥出来。教师的价值和意义:1、个人价值 教师劳动的个人价值是作为客体的教师劳动对于教师主体需要的肯定或否定的某种状态,是满足教师自身物质和精神需要的程度。教师劳动除了满足社会需要,...
教师的专业发展
包括哪几个方面
答:
教师的专业发展
包括:1、专业知识总的来说,就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论;2、专业能力教师不光要发展教学专业知识,更要发展教学专业能力;3、专业理想就是当教师的追求,就是做教师的理想;4、专业思想概括起来说,就是要通过各种教育...
教师专业发展
的途径有哪些
答:
1、终身学习——
教师专业发展
的前提保证 2、行动研究——教师专业发展的基本途径 3、教学反思——教师专业成长的必经之路 4、同伴互助——教师专业成长的有效方法 5、专业引领——教师专业成长的重要条件 6、课题研究——教师专业成长的有效载体
教师的专业发展
包括哪几个方面
答:
教师
不仅是关心学生身体发育、知识技能掌握、道德品行的“父母代言人”,还是关心学生心理健康、全面
发展
的“心理保健医生”。2,教师应具备完善的知识结构。作为现代型教师,其知识结构应包括四种成分:本体性知识,即教师所具有的特定的学科知识;条件性知识,即教师所具有的关于教与学规律的知识;实践性...
教师的专业发展
包括哪几个方面
答:
教师
不仅是关心学生身体发育、知识技能掌握、道德品行的“父母代言人”,还是关心学生心理健康、全面
发展
的“心理保健医生”。2,教师应具备完善的知识结构。作为现代型教师,其知识结构应包括四种成分:本体性知识,即教师所具有的特定的学科知识;条件性知识,即教师所具有的关于教与学规律的知识;实践性...
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