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教育最先是谁提出的
最早提出
自然
教育
论的中国教育家
答:
最早提出
自然教育论的中国教育家王守仁。王守仁对儿童
教育的
贡献主要体现在他提出了“自然教育论”。其基本思想是教育儿童应根据儿童生理、心理特点,顺导儿童的性情,激发儿童的兴趣,促进儿童自然发展。其“自然教育论”的提出比西方最早表达自然教育思想的名著——卢梭的《爱弥JL)的出版时间早了两百多年。
现代
教育
之父
是谁
答:
问题四:现代教育学之父
是谁
? 是德国人赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为
教育的最
高目的是培养完善人的性格和道德;
提出
教学的教育性原理,认为教学...
请问中国近代
教育是
哪些人在什么时候开创的?
答:
他认为普及
教育最
有效的办法就是利用“小先生制”,发动全国的小学生和识字成人来开展普及大众教育。再次要打破课堂关,普及教育必须适应群众生产生活的需要,工学结合,时间安排和教学组织应灵活多样,一定不能妨碍群众生产。第四要攻破课本、纸笔关。他
提出
:“中国是个穷国,必须用穷的方法去普及穷人所需要的粗茶淡饭的...
百年大计,
教育
为本
是谁
说的
答:
百年大计,
教育
为本是邓小平说的。我国的教育优先发展思想是小平同志
最早提出的
。1977年,邓小平指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。”“我们要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想从科技和教育着手。”1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育...
赏识
教育是谁最先提出的
?
答:
赏识
教育是
由周弘
提出来的
。赏识教育,是世界著名的六种教育方法之一。赏识教育,源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率百分之百的教育现象,是这个教育过程中的“承认差异、允许失败、无限热爱”等奥秘的总结,是周弘老师首倡并全身心倡导、推广的一种全新的教育理念,它与人民教育家陶行知教育思想是一脉...
第一个
提出
要使
教育
学成为科学的
是谁
答:
第一个
提出
要使
教育
学成为科学的是赫尔巴特。约翰·弗里德里希·赫尔巴特(德语:Johann Friedrich Herbart,1776年5月4日-1841年8月14日)是19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人。在近代教育史上,没有任何一位教育家可与之比肩,他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的...
首先
提出
普及
教育的
思想,并详细论证了班级上课制的
是谁
?
答:
夸美纽斯首先
提出
普及
教育的
思想,并详细论证了班级上课制。所谓班级授课制,这是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。古罗马教育家昆体良是班级授课方式的拥护者和提倡者。他对班级授课的一些阐述,是班级...
教育
遵循自然的观点首次由
谁提出
答:
教育
遵循自然的观点首次由
谁提出
:亚里士多德首次提出“教育遵循自然”的原则。亚里士多德(Aristotle,公元前384~前322),古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生,亚历山大的老师。公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,...
最早提出
终身
教育的教育
思想家
是谁
答:
早之前的一些名人虽然没有明确提出终身
教育
这个概念,但是他们的一些言语及行为体现了早期的终身教育思想。西方学者一般认为柏拉图(公元前427-公元前347年)和亚里士多德(公元前384 -公元前322 年)是
最早提出
“终身教育”的教育家。 柏拉图认为一个人如果不经过漫长而艰巨 的训练和“严格科学 的方式忍苦地...
世界上第一个提倡全民
教育的
伟大教育主义者
是谁
答:
第一个提倡全民
教育的
伟大教育主义者是:德国的费希特 第一个提倡全民教育的伟大教育主义的机构是:联合国教科文组织 1990年,联合国教科文组织在泰国召开了世界全民教育大会,明确
提出
了“全民教育”的概念。全民教育的基本内涵是,扫除成人文盲、普及初等教育以及消除男女受教育之间的差别。2000年4月,联合...
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