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教育目标与教育目的之间的关系
高等
教育目的
与高等培养
目标之间的关系
是整体与部分的关系
答:
高等培养目标是为了实现高等
教育目的
而设定的具体
目标和
要求。高等教育通过制定和落实高等培养目标,为学生提供全面的教育资源和培养方案,以培养学生的专业知识、科学精神、创新能力、实践能力等各方面的素养,从而达到高等教育目的的要求。3.高等教育目的与高等培养目标
的关系
:高等教育目的和高等培养
目标之间
...
教育目的
与培养
目标之间的关系
是( )。
答:
【答案】:C 本题考查
教育目的
的层次结构。教育目的和培养
目标之间的关系
是普遍与特殊的关系,他们之间既有联系,又有区别。教育目的是对所有的受教育者而言的,是社会对教育所要造就的社会个体质量规格的总的设想或规定,而培养目标是针对特定的对象提出来的。教育目的是各级各类学校确立培养目标的依据,...
问:
教育目的
与培养
目标
是什么
关系
?谁能给个准确答案 最好解释下?_百度...
答:
培养
目标
是
教育目的的
具体化,是结合教育目的,社会要求和受教育者的特点指定的各级各类
教育的
培养要求。例如体育类、医学类、艺术类学校等不同的特殊培养目标。简介 教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心...
教育目的和
培养
目标的关系
是什么?
答:
教育目的
是指教育本身的宏观
目标
、方向和意义。它与社会理想和价值观密切相关,通常包括提高个人道德水平、智力发展、实现个人自由实现和潜能发挥等。教育目的是变革和塑造学生;是让学生在不断学习和成长中实现自我。教育目的通常不会确定明确的、可量化的目标,它代表了人类普遍追求的价值和信仰。培养目标则...
教育目的
培养目标 课程目标
教学目标的关系
是什么?
答:
课程
目标与教育目的
、培养目标、教学目标
的关系
:课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、
教学目标和教学
方法的基础。从国家制定的教育目的到实际的课堂教学目标,经历了一系列的转化。历史 ...
教育目的和
培养
目标的关系
答:
普通与特殊关系。根据2021年河北特岗教师招聘《教育学》速记七得知,培养目标是
教育目的
的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求,教育目的与培养
目标之间
是普遍与特殊
的关系
。
教育目的
与培养
目标的关系
是()。
答:
【答案】:C 解析:
教育目的
和培养
目标之间的关系
是普遍与特殊的关系,它们之间既有联系,又有区别。教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人的总的要求,它规定各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求;培养目标是教育目的的具体化,它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类...
教育目的和
培养
目标的关系
是什么?
答:
(1)
教育目的
与培养
目标
是普遍与特殊
的关系
。教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求,是各级各类学校工作遵循的总方针。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。(2)培养目标是教育目的的具体化,它是结合教育目的、...
教育目的和
培养
目标的关系
是( )。
答:
【答案】:D
教育目的
是各级各类教育培养人的总的质量
目标和
总的规格要求,而培养目标则是根据教育目的制定的,是教育目的的具体化,教育目的和培养目标为普遍与特殊
的关系
。因此,正确答案选D。
简述培养
目标与教育目的的关系
。
答:
【答案】:
教育目的
是指社会对教育所要 造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定,它是指一定社会对人的培养的总要求。 培养
目标
是指各级各类学校培养人的具体要求。两者
之间
是一般与特殊
的关系
。教育目的规定着把受教育者培养成为什么样人的根本性质问题,是教育实践活动的出发点和归属。
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