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教育目的和教育目标的关系
教育目的和
培养
目标
是同一概念,是否正确?
答:
两者的区别体现在:(1)
教育目的
是指教育要达到的预期目标,反映教育对人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。狭义的教育目的特指一定社会、国家或地区为所属各级各类教育人才培养所确立的总体目标。(2)培养目标是指各级各类学校培养人的具体要求,有时培养目标也表述为
教育目标
,它包括三...
教学目标
、课程目标、
教育目标的
区别
与
联系
答:
按照范畴由大到小的逻辑顺序排列为
教育目标
、教育目的、
教学目标
、课程目标。教育目标就是指所培养的人才应达到的标准。这个目标可高可低按需而定(教育目标是培养人的方向和规格)。是反映
教育目的的
,具体而可观测的变化(或进步)。教育目的是培养人的总目标。
关系
到把受教育者培养成为什么样的社会角色...
课程
目标与教育目的
、培养目标、
教学目标的关系
是什么?
答:
从国家制定的
教育目的
到实际的课堂
教学目标
,经历了一系列的变化,可以分为四个不同层次的目标:教育目的、培养目标、课程目标、教学目标 (一)教育目的 教育目的是一定社会培养人的总要求,是根据不同社会的政治、经济、文化、科学和技术发展的要求以及受教育者身心发展的规律决定的。 (二)培养目标 是对...
教育目的和教育
方针,培养目标,
教学目标的
区别与联系
答:
教育方针
与教育
目的既有联系又有区别。教育方针
和教育
目的都是由国家规定,都是对教育的基本要求,都是全国必须统一执行的。但教育方针是对教育工作的总体规定,它包括对教育性质和方向、
教育目的和
实现教育目的基本途径等总的要求;教育目的仅是对人才的质量标准和培养规格的专门规定。因此,教育方针包括教育...
我国的
教育目的
该如何定义??
答:
(二)落实我国教育目的必须正确处理的几个关系1.
教育目的与教育目标的关系
教育目标是根据教育目的而制定的。除了考虑落实教育目的之外,教育目标还应结合各级各类学校教育的性质和任务,以及特定教育对象的身心特点及规律来确立。从教育目的到教育目标的转换实际上就是教育目的由一般到具体的实现过程。所以应当对不同学校的...
教育目的和
培养
目标的
区别是什么?
答:
一、性质不同 1、教育目的 教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。2、培养
目标
培养目标,是指依据国家的
教育目的和
各级各类学校的性质、任务提出的具体培养要求。二、出发点不同 1、教育目的
教学
目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。2、培养目标 ...
教育目标
、培养目标和课程
目标的关系
是怎样的
答:
教学目标:为每节课或每个教学单元设定的具体目标,用于指导教师在短期内实现学生的学习。这些目标之间存在层层递进
的关系
,
教育目的
指导培养目标的设定,培养目标指导课程目标的制定,而课程目标又指导
教学目标的
确定。整个教育体系通过这些目标的关联和协同来实现对学生的全面培养
和教育
。在这个过程中,教师起...
教育目的和
培养
目标
是不是同一概念
答:
一、性质不同 1、教育目的 教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。2、培养
目标
培养目标,是指依据国家的
教育目的和
各级各类学校的性质、任务提出的具体培养要求。二、出发点不同 1、教育目的
教学
目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。2、培养目标 ...
论述
教育目的
,课程目标
与教学目标
之间
的关系
答:
课程目标
与教学目标
之间的区别:含义不同:1) 课程标准通常包括了几种具有内在联系的标准,主要有内容标准(划定学习领域)和表现标准(规定学生在某领域应达到的水平)。广义上,课程目标定位于教育与社会
的关系
,视角比较大,涵盖是全层次的。包含了:包含了“教育方针”、“
教育目的
”、“培养目标”、...
教育目标
与教学目标
有什么联系和区别?
答:
教育目标
是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。
教育目的与教学
目的是普遍与特殊
的关系
。教育目的是国家培养什么样人才的总...
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