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教育目的和教育目标的关系
教学目的和
培养
目标
一样吗?
答:
一、性质不同 1、教育目的 教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。2、培养
目标
培养目标,是指依据国家的
教育目的和
各级各类学校的性质、任务提出的具体培养要求。二、出发点不同 1、教育目的
教学
目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。2、培养目标 ...
教育目的和
培养
目标
有什么区别和联系?
答:
国家的
教育目的
是指导各级各类学校制定其培养
目标的
主要依据,教育目的是一个国家对各级各类学校的普遍要求。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的,社会要求和受教育者的特点指定的各级各类教育的培养要求。例如体育类、医学类、艺术类学校等不同的特殊培养目标。
教育目标
和培养
目的
是一般与个别
的关系
答:
因此,
教育目标
与培养
目的
之间存在一般与个别
的关系
。教育目标为培养目的提供了指导和方向,而培养目的则是教育目标在具体教育实践中的具体体现和落实。不同点:定义不同:教育目标是教育工作的总体指导思想,是教育机构
和教育
工作者通过努力要达到的标准和要求。而培养目的是教育机构根据自身条件和特点,结合...
教育目的
名词解释教育学
答:
人们的教育活动不是无意识的、盲目的,而是自觉地、有目的的。
教育目的
不仅标志着一定社会对教育培养人的要求,也标志着教育活动的方向和目标,是教育活动的出发点和归宿。教育目的三层次:国家的教育目的;各级各类学校的培养目标;(
教育目标
与培养目标是普遍与特殊
的关系
),教师的
教学目标
。(教学目标与...
教学目标与教育目的的
区别?
答:
1、定义不同
教学目的
是教学领域里为实现
教育目的
而提出的的要求,反映的是教学主体即教师的需要。
教学目标
是指对学习者通过教学后应该表现出来的可见性的具体的、明确的表述。教学目标也成为行动目标。教学目标是教学设计活动的出发点和最终归宿。2、指导范围不同 教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出...
简述培养
目标与教育目的的关系
。
答:
【答案】:
教育目的
是指社会对教育所要 造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定,它是指一定社会对人的培养的总要求。 培养
目标
是指各级各类学校培养人的具体要求。两者之间是一般与特殊
的关系
。教育目的规定着把受教育者培养成为什么样人的根本性质问题,是教育实践活动的出发点和归属。
教育目的
、培养目标、课程目标、
教学目标
,这四者之间
的关系
如何?
答:
而综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。英语课堂
教学目标的
设定不能只是确定学生要学的主要语言知识点。如果教师不了解学生需要学什么、怎样学和为什么学,就无法确定教学目标的明确性。教学目标实际涵盖了“教”与“学”两个目标,是...
教育目的和
培养
目标
是同一概念?
答:
其中,培养
目标
是
教育目的
的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。因此,两者不是同一概念。两者是普遍与特殊
的关系
。教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的,各级各类学校的教育对象各自有不同的特点,制定培养目标需要考虑各自...
教育目的和
培养
目标的
区别是什么?
答:
教育目标
是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。
教育目的与教学
目的是普遍与特殊
的关系
。教育目的是国家培养什么样人才的总...
教育目的的
三个层次是什么?
答:
一、国家的
教育目的
国家的教育目的居于第一个层次,它是由国家提出来的,其决策要经过一定的组织程序,一般体现在国家的教育文本
和教育
法令中。二、各级各类学校的培养
目标
各级各类学校的培养目标居于第二个层次,它是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求,是国家...
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