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皇帝的新装原文课文
鲁教版6年级语文文言文
课文
答:
·综合性学习 探索自然奥秘 第五单元 25
皇帝的新装
26 郭沫若诗两首27 女娲造人28 盲孩子和他的影子29 《伊索寓言》两则30 古代寓言两则◎ 写作·口语交际·综合性学习 想像世界 ※ 郭沫若诗两首 《天上的街市》、《静夜》 ※ 《伊索寓言》两则 《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》 ※ 古代寓言两则 《智...
《
皇帝的新装
》这篇
课文
是如何展开联想与想象的,字数在一百字以上_百度...
答:
一提到《
皇帝的新装
》我就不由得想笑。文章的作者用这样简单的内容,好这样精辟描述,给每个阅读者的脑海中出现了活灵活现的动人画面。那个自大而又愚蠢的皇帝全身一丝不挂全身赤裸裸的暴露在光天化日之下,还大摇大摆洋洋得意地在众目睽睽显摆,那些大臣们跟随在皇帝后面夸赞
皇帝新装
的漂亮,满脸都是...
皇帝的新装
教材分析
答:
然后老师提问。(记忆5分钟,提问3分钟,内容详见课本。)三、观看动画短片《
皇帝的新装
》。(变相让学生熟悉
课文
,并练习学生看和听的能力,提高其关注度。约13分钟。)四、快速阅读课文要求学生快速阅读课文,并找出课文和动画片中不同的地方,拿笔做上标记,看谁找的又快又准确。(约10分钟)五、...
皇帝的新装
教案
答:
讨论并归纳:第一段:从开头到“皇上在更衣室里。”第二段:从“有天”到“并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。”第三段:从“第二天早上”到“他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。”策四段:从“这样”到完。5、提问:
课文
怎么写
皇帝
爱
新装
的?讨论并归纳:从治装费用、心思兴趣、换衣...
皇帝的新装
课文
结构
答:
骗子做
新装
皇帝
穿新装 小孩揭新装
七年级上册26课《
皇帝的新装
》这个故事讲了什么,讽刺了什么。越深越好...
答:
26
皇帝的新装
课文
研讨一、整体把握本文是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话作品,写于1837年,是他最著名的童话之一。童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。课文具体描述的是实际上根本不存在的“美丽的新装”,深刻发掘的则是...
皇帝的新装
答:
26
皇帝的新装
课文
研讨 一、整体把握 本文是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话作品,写于1837年,是他最著名的童话之一。童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。课文具体描述的是实际上根本不存在的“美丽的新装”...
课文皇帝的新装
后的词语的意思和造句
答:
26、
皇帝的新装
炫耀xuànyào夸耀。 称职chènzhí才能与职位相称。 妥当tuǒdang稳妥适当地。呈报chéngbào敬词,呈文上报。 爵士juéshì欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列。精致jīngzhì精巧细致;细密。 滑稽huájī形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑。头衔tóuxián指官衔...
形容《
皇帝的新装
》里的皇帝的成语
答:
不行啊,太多意思了,你就写“
皇帝
已经满头银丝,老态龙钟了,但尽管如此,他还是嗜衣如命”不是挺好。
根据
课文
《
皇帝的新装
》内容填空
答:
全文
以“
新装
”为线索,以爱新装、做新装、看新装、穿新装、揭新装的顺序展开故事情节。围绕骗子,分别写了骗子行骗,
皇帝
受骗,官员助骗,百姓传骗,小孩揭骗。以___、___、___、___的顺序展开故事情节。PS:这里的答案有五个空。刚学完,不知道对不对,貌似老师是这样说的。
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