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翰林艺术高中
高中
语文古诗词和阅读的答题技巧
答:
③简要说明
艺术
效果。5、答题示例(08北京卷)读下面这首诗,完成①—③题。(10分)酬王处士九日见怀之作 顾炎武是日惊秋老,相望各一涯。 离怀消浊酒,...明代
翰林
修编杨慎(升庵)在《升庵诗话》(卷八)里说:“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗...
高中
选修《长恨歌》原创教学设计
答:
这年冬季,授
翰林
学士,元和三年(808年)拜左拾遗。当时任宰相的李吉甫对指斥朝政的牛僧孺等人不满,或黜或贬。初任拾遗的白居易上《论制科人状》,极言不当...在宫廷宴乐中,他发现跳霓裳羽衣舞的杨玉环非但有倾国倾城之貌,而且
艺术
禀赋极高,便将她纳为贵妃。 李隆基从此不早朝,与杨玉环日日游宴。春暖花开,他们到...
高中
语文诗歌!
答:
后任五代梁太祖朱温的
翰林
学士,仅五日而卒。其诗语言通俗,部分作品反映唐末军阀混战局面下的社会矛盾和人民的悲惨遭遇,当时较突出,宫词也很有名。 韦庄(...李商隐的诗具有鲜明而独特的
艺术
风格,文辞清丽、意韵深微,有些诗可作多种解释,好用典,有些诗较晦涩。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论...
江南四大才子是谁?
答:
江南四大才子又叫吴中四大才子。是指明代时生活在江苏苏州的四位才华横溢且性情洒脱的文化人。一般认为是指唐寅(唐伯虎)、祝允明(祝枝山)、文征明、徐祯卿。徐祯卿虽在前七子之列,但其诗多佳作,诗论也有许多独到之处,论者以为非李梦阳、何景明可比。唐寅、祝允明、文征明不独能诗,且擅于书法、绘画...
苏轼的资料(生平.文章.性格.)
答:
在朝半月,升起居舍人,三个月后,升中书舍人,不就又升
翰林
学士。 俗语:“京官不好当。”当苏轼看到新兴势力拼命压制王安石集团的人物及尽废新法后,认为...〖苏轼的文学
艺术
成就〗 苏轼的文学观点和欧阳修一脉相承,但更强调文学的独创性、表现力和艺术价值。他的文学思想强调“有为而作”,崇尚自然,摆脱束缚,“...
四大才子指的是哪四个人?
答:
唐伯虎生长在这样一个“红尘富贵”之地,对其后来的诗歌与绘画
艺术
不无影响,赋予了他一个得天独厚的创作诗画的环境。 早年的唐伯虎也同所有的读书人一样,曾经热衷于功名。他熟读四书五经,又才华横溢,少年时曾初露头角,
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了第一名案首,誉为“童髫中科第一”,唐伯虎成了全城读书人议论赞叹的中心人物。继而赴南京...
《琵琶行》
高中
语文教学设计
答:
《琵琶行》
高中
语文教学设计【篇一】 学习目标 1.用普通话流畅地诵读文本,整体把握文意,品味优美的语言,感悟文本的丰富内涵,体会其
艺术
表现力。 2.学习文本中用生动形象的语言描摹艺术形象的技巧和方法。培养卓越的鉴赏能力和表达自己观点态度的写作能力。 1.结合诗前的小序和课后注释,反复阅读文本,整体感知,把握...
求杜甫、李白、苏轼这几个人的详细经历。从家庭背景开始。最好有点风 ...
答:
艺术
手法也多种多样,是唐诗思想艺术的集大成者。杜甫还继承了汉魏乐府“感于哀乐,缘事而发”的精神,摆脱乐府古题的束缚,创作了不少“即事名篇,无复依傍”的新题乐府,如著名的“三吏”、“三别”等。死后受到樊晃、韩愈、元稹、白居易等人的大力揄扬。杜诗对元白的“新乐府运动”的文艺思想及李商隐的近体讽喻...
学习的时候总想玩手机没办法集中精神怎么办?
答:
高中
学生的学习任务本来就很重,老师、家长的期望,又给同学们心理加上一道法码;一些同学自己对成绩、考试等看得很重,无异是自己给自己加压,必然不堪重负,变得疲惫、紧张和烦躁,心理上难得片刻宁静。因此,我们要学会自我减压,别把成绩的好坏看得太重。一分耕耘,一分收获,只要我们平日努力了,...
江南四大才子是 ?
答:
江南四大才子分别是:唐伯虎、祝枝山、文征明、徐祯卿。唐寅(1470~1523年),字伯虎,又字子畏,别号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等,有“江南第一风流才子”之美称,苏州人。祝允明(1460-1526年),是明代书法家,字希哲,号枝山,因右手多生一指,又自号枝指生。江苏长洲(苏州)人,...
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