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翰林艺术高中
《琵琶行》
高中
语文教学设计
答:
《琵琶行》
高中
语文教学设计【篇一】 学习目标 1.用普通话流畅地诵读文本,整体把握文意,品味优美的语言,感悟文本的丰富内涵,体会其
艺术
表现力。 2.学习文本中用生动形象的语言描摹艺术形象的技巧和方法。培养卓越的鉴赏能力和表达自己观点态度的写作能力。 1.结合诗前的小序和课后注释,反复阅读文本,整体感知,把握...
求杜甫、李白、苏轼这几个人的详细经历。从家庭背景开始。最好有点风 ...
答:
艺术
手法也多种多样,是唐诗思想艺术的集大成者。杜甫还继承了汉魏乐府“感于哀乐,缘事而发”的精神,摆脱乐府古题的束缚,创作了不少“即事名篇,无复依傍”的新题乐府,如著名的“三吏”、“三别”等。死后受到樊晃、韩愈、元稹、白居易等人的大力揄扬。杜诗对元白的“新乐府运动”的文艺思想及李商隐的近体讽喻...
学习的时候总想玩手机没办法集中精神怎么办?
答:
高中
学生的学习任务本来就很重,老师、家长的期望,又给同学们心理加上一道法码;一些同学自己对成绩、考试等看得很重,无异是自己给自己加压,必然不堪重负,变得疲惫、紧张和烦躁,心理上难得片刻宁静。因此,我们要学会自我减压,别把成绩的好坏看得太重。一分耕耘,一分收获,只要我们平日努力了,...
苏轼的资料和风格
答:
【文学
艺术
成就】 苏轼的文学观点和欧阳修一脉相承,但更强调文学的独创性、表现力和艺术价值。他的文学思想强调“有为而作”,崇尚自然,摆脱束缚,“出新意...宋哲宗元佑八年(1093),苏轼自
翰林
院出任中山府(今河北省定州市)知府,便将他举荐给翰林学士承旨曾布,曾布府中属僚本已不少,所以没有接纳,苏轼又将高俅...
江南四大才子是 ?
答:
江南四大才子分别是:唐伯虎、祝枝山、文征明、徐祯卿。唐寅(1470~1523年),字伯虎,又字子畏,别号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等,有“江南第一风流才子”之美称,苏州人。祝允明(1460-1526年),是明代书法家,字希哲,号枝山,因右手多生一指,又自号枝指生。江苏长洲(苏州)人,...
高中
生儒林外史读后感
答:
在这本书中作者笔下的人物无论是孝子还是逆子,无论是升官者还是罢官者,无论是
翰林
学士还是侍读,都写得形象逼真,美丑可见。这本书的语言也是很有
艺术
的,经常三言两语就使人物“穷形尽相”。没有艺术的语言便不是文学,文学应该是语言艺术的宝塔。它的任何部位都应闪烁着语言艺术的光泽,《儒林外传》全然达到了这一...
唐宋八大家是谁?
答:
哲宗立,高太后临朝,被复为朝奉郎知登州(今山东蓬莱);4个月后,迁为礼部郎中;任未旬日,除起居舍人,迁中书舍人,又迁
翰林
学士知制诰,知礼部贡举。元佑四...是中国历史上少有的文学和
艺术
天才。旧党。豪放派词人。 参考资料: http://baike.baidu.com/view/3082.htm?fr=ala0_1_1#6 已赞过 已踩过< ...
荔浦县的教育
答:
荔浦是桂林市教育强县之一,共有数百多所小学、11所初中【含
翰林
外国语学校(民办)】、3所普通
高中
及1所职业高中。 一、荔浦中学创建于1919年4月15日。办学历史悠久,文化积淀丰厚。学校五易其名(荔浦县立中学、荔浦县立初级中学、荔浦县第一初级中学、桂林荔浦中学、广西壮族自治区荔浦县荔浦中学),四易其址(县...
什么是物我两忘,怎样做到物我两忘
答:
《物我两忘》沈约《郊居赋》有云:“惟至人之非己,固物我而兼忘。”这应当便是“物我两忘”一词的出处。归根结底,物我两忘,是无我无物的心理状态,也是处物的最高境界。所以,古往今来,无数高人达士,对此是“虽不能至,心向往之”。如此之境界,自然不会被道家人物所遗弃。《庄子...
以谈李白为话题的
高中
作文
答:
。”愁也愁的如此豪迈,曾任
翰林
供奉,维护江山社稷,千金散尽还复来,所以他的建功立业然后为民谋福祗,在中国诗歌的发展史上有着重要的地位和深远的影响,无所掩抑的感情气势相适应,到处游历为人作诗.,六十二岁时在他的族叔李阳冰家中死去,痛饮狂歌,这种文人是根本不值得我们学习的,“...
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