www问答网
所有问题
当前搜索:
认知心理学的理论
心理学
10个著名
理论
是什么?
答:
心理学
10个著名
理论
是: 1、刺猬理论 刺猬理论,源于刺猬在天冷时彼此靠拢取暖,但保持一定距离,以免互相刺伤的现象。在管理学中,刺猬理论强调的就是人际交往中的“心理距离效应”。 运用到管理实践中,就是领导者如要搞好工作,应该与下属保持亲密关系,但这是“亲密有间”的关系,是一种不远不近的恰当合作关系。 与...
皮亚杰的
认知
发展
理论
答:
到这一阶段,个体形成了完整的认知结构系统,智力发展趋于成熟。皮亚杰起初认为形式运算的智力发展约在15岁完成。后来,1972年修正了原来的看法,认为正常的人不迟于15~20岁达到形式运算阶段。不过,现在很多
心理学
家在皮亚杰
理论
基础上进一步研究后,发现皮亚杰低估了孩子的能力。还有大量证据显示,
认知的
提升...
皮亚杰的
认知
发展
理论
是什么?
答:
皮亚杰运用数理逻辑中的运算、对称、可逆等概念来研究儿童思维的发展,并用符号逻辑作探讨形式运算阶段思维过程的特点。他认为有了符号逻辑工具,就像掌握了统计学一样。对
心理学的
研究有重要帮助。皮亚杰的思想来源-康德的
认识
论 皮亚杰吸收康德的先验范畴
理论
,改造成为遗传的“图式”,康德的先验范畴论是预...
简述布鲁纳关于
认知
学说的主要观点
答:
1、学习是主动地形成
认知
结构的过程。2、强调对学科的基本结构的学习。3、通过主动发现形成认知结构。布鲁纳认为发现
学习的
作用有以下几点:1、提高智慧的潜力。2、使外来动因变成内在动机。3、学会发现。4、有助于对所学材料保持记忆。所以,认知发现说是值得特别重视的一种
学习理论
。认知发现说强调学习...
布鲁纳的
认知
发现
理论
的主要观点是什么
答:
杰罗姆·布鲁纳,1915年出生于美国纽约,美国教育心理学家、认知心理学家,对认知过程进行过大量研究,在词语学习、概念形成和思维方面有诸多著述,对认知心理
理论
的系统化和科学化作出一贡献,是
认知心理学的
先驱,是致力于将心理学原理实践于教育的典型代表,也是被誉为杜威之后对美国教育影响最大的人。19...
医学
心理学
基本
理论
有
答:
拓展:心理生理
学理论
强调了心理社会因素在疾病过程中的作用,为医学
心理学的
发展提供了重要
的理论
基础。它也提示我们,要预防和治疗某些疾病,不仅要关注生理因素,也要关注心理因素。2、
认知心理学
理论:认知心理学理论关注的是人们如何获取、储存和使用信息。在医学心理学中,认知心理学理论可以解释人们对...
认知
主义
学习理论
包括哪些观点
答:
1.格式塔的顿悟论 格式塔(Gestait)是德语中“完形”的译音,其理论也称为完形
心理学
,1912年诞生于德国,强调经验和行为的整体性,认为整体不等于部分之和,整体具有部分之中所没有的性质,主张对心理进行整体的研究。(1)对学习实质的
认识
完形派
的理论
认为,学习是组织一种完形,完形实质上是指...
认知理论的理论
核心
答:
他的特点是用拓扑
学的
术语来描述行为,使他的原理更为具体、形象化,所以他
的理论
称为拓扑
心理学
。他更强调心理场中的力学,所以他的理论又称为场论。他的一个重要概念是“生活空间”。这里所说的空间不是物理的而是心理的空间。生活空间是在一定时刻内支配个体行为的全部事实。生活空间有两极,以个人...
认知
主义的名词解释
答:
认知
主义是一种
心理学理论
,旨在探究人类思维和知识的本质。它认为人类的思维和知识是通过感知、感觉、记忆和思考等过程来获取和处理的。认知主义强调人类思维的主动性,认为人类在接受信息的同时会主动地对其进行加工和处理,从而形成对于世界的认知和理解。认知主义认为,人类思维和知识的发展是通过不断的...
社会
认知理论的
五个核心概念
答:
社会
认知理论
的五个核心概念如下:20世纪80年代中期,美国
心理学
家阿尔伯特?班杜拉(Albert Bandura)初步形成了阐释人类心理机能的社会认知理论。在1986年出版的《思想和行动的社会基础:社会认知论》一书中,班杜拉系统总结了其社会认知理论思想。一. 社会认知理论最重要
的理论
基础是三元交互决定论的人性假设...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜