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论述教师的职业态度和职业情感
结合自身体验,说说你对
教师职业
意义的理解?
答:
1、激发职业理想,引发职业行为,成为高超
的职业
人 教育是一项需要从业者倾心面为的事业,高水平的
教师职业
认同意味着对职业价值的准确认识,对
职业情感
的深深依恋,对育人职责的认真履行。如近代名师的教育行为:黄炎培践行农村教育实验,陶行知创办晓庄师范,蔡元培改革北京大学。他们的教育行为源自对教育的...
对
教师职业
道德的认识和理解
答:
教师的职业
道德与其他职业道德相比较,具有以下几个方面的特点:(1)职业道德的高水准。教师道德不论是在道德规范上,还在教室个人的品德素质上,都具有较高的水准。纵观人类道德实践的历史可以看出,教师道德总是外语当时社会的道德的较高水准上,为人类道德继承和发展发挥了重要作用。(2)强烈的示范性...
教师职业
幸福感的领悟我对职业幸福感的理解和体会教师
答:
65、 “过一种幸福完整的教育生活”,这不仅仅意味着课堂的改变,教育的改变,从某种意义上,也意味着
教师职业态度与
生活态度的根本变化。 66、也就是说,我们要改变的,不仅仅是教育,甚至是我们的人生。 67、 当然,以上的概括和
论述
还不尽准确和严密,但他的确说到了一些教师丧失幸福感的原因。 68、“满腹怨言”使...
现代教育对
教师职业
道德基本原则的要求是什么
答:
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行
教师
职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真...
谈谈对
教师职业
的认识和理解
答:
谈谈对
教师职业
的认识和理解如下:教师这一特殊
的职业
群体,肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任,尤其在当前全面推进素质教育的进程中,建设高质量的教师队伍是我国教育事业兴旺发达的根本保证。教师作为一种职业古已有之。人类文明的传播以及人类素养的提高都离不开
教师的
主导作用。教师活动的教育性,...
幼儿园教师专业标准和幼儿园
教师职业
道德的共同点是什么?
答:
3.积极主动开展工作,乐于助人,能与他人分享教育经验和教育成果;模范遵守社会公德;追求和创造愉快、健康、向上的氛围;有积极的生活
态度和
价值观。二、衣着打扮符合幼儿园
教师的职业
特点;语言规范、健康、做事文明礼貌;言谈举止大方得体、为人师表。1.着装:衣着活泼大方,大小得体,便于活动,颜色鲜艳...
对
教师职业
的认识
答:
良好的教师素质,不仅是有效教育的基础和前提,也是学生学习的直接内容,是有效的教育工具或手段。
教师的
品格意志、道德面貌、
情感态度
、学识能力和言行举止都会对学生产生潜移默化的影响,具有巨大的教育价值。教师只有不断的提高自身素质,不断的完善自我,才能肩负起培养下一代的重任。随着社会的发展,人们...
怎样理解
教师的职业
特点?
答:
(3)
老师
给予我们生活上的关心
和情感
上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。第1课时 走近老师 1.教材P62 上图从不同角度解读了
教师职业
。关于教师职业,你还了解哪些?你如何看待身边的老师?【提示】(1)①教师不仅要有广博的学识,还要有良好
的职业
道德素养。②教师是有教师资格证的专业人员。
教师职业
认同和教师职业观的区别
答:
二、特点不同 1、
教师职业
认同:是在长期从事某种职业活动过程中,对该职业活动的性质、内容,职业社会价值和个人意义,甚至对职业用语、工作方法、职业习惯
与职业
环境等都极为熟悉和认可的情况下形成的。2、教师职业观:人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和
态度以及
...
教师职业
精神的定义
答:
正如2008年5月由教育部师范司、《中国教师报》、《中国教育报》社联合主办的“
教师职业
精神”大讨论征文启事中所提到的那样,教师职业精神涵盖的范围很广,从大的视觉来看,
教师的职业
理想、
职业态度
、职业责任、职业信誉、职业道德、
职业情感
、职业操守、职业协作、职业规范、职业奉献,等等,都可以囊括到...
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