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辩论中学生应不应该有手机
学生是否
可以带
手机
(正反方
辩论
的观点 英文版,带翻译)
答:
一所不会差到哪里去的学校更是
要
好好完成这个命令。在中小学中,每个学生都会有一张通讯卡,有事可以随时打电话给家人,且通讯卡在每一部通讯机上都管用,且免费使用。如果说,通讯机不能拨打家庭固定电话,那么可以购买一张200卡,每分钟2毛钱,不贵,适合我们
中学生
使用。所以,带
手机
回校又是何苦...
初中英语
辩论
:
中学生该不该
使用
手机
正方辩论稿
答:
这都不影响学习,那才见鬼,
中学生
其实正是知识积累的阶段,它不仅是为高中打基础,更重要的要慢慢树立起自己的价值观,像这种把手机带到校园纯粹是一种攀比之风,觉得没
有手机
没有面子,想当初我上初中时比的是学习,谁学习好大家就会把他的学习方法借来用用,现在倒好,比吃穿用,谁吃得好,穿得...
辩论
,辩题为:
中学生
在校带
手机
的利与弊。
答:
手机作为科技进步带给人类的新工具,是新事物,是符合社会发展规律和人民根本利益的,本身并无利弊对错。进入校园后出现的负面影响,进一步暴露了学生规则意识欠缺等学校德育的“老问题”。学校一纸禁令,其实只能在表面上掩盖问题,对
中学生有手机应该
一分为二的看。如今,身处信息时代的中学生已不再是“两...
中学生该不该
带
手机
进入校园
辩论
技巧(我是正方的)
答:
3.我认为
中学生
可以带
手机
。手机之所以出现,不就是为了人们通讯和联系的方便、快捷的吗?学生带手机和在校园里设公用电话亭、IC电话并没有多大的区别。当然,我们不否认,有的学生上课玩手机,也有的同学因为玩手机而影响学习,这就是同学们的个人自制能力和约束力的问题了,其实,这些自制能力和约束力...
中学生应不应该
带
手机辩论赛
正方应该怎么样提问反方的问题 请多给一些...
答:
一般反方会提出
学生
会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方
有手机
会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢?其实看你的问题因
应该
还是学生,学生的
辩论赛
可能与正式的有所区别,是4个人还是3个人呢?重要的是你是几辩?每个...
中学生该不该
用
手机
辩论赛
我们是反方~要一些辩论词==资料~谢谢!_百 ...
答:
用
手机
的危害,辐射,花钱,自己没有收入,人际关系圈小没有必要,主要还是学习,影响学习,举点方面例子。手机功能多,算是游戏机了,这个不好。
中学生
带
手机
利弊
辩论赛
(我是正方)
答:
早在四年前,上海的学校里便兴起了佩带
手机
的时尚,所以那年的中考政治题中,便有“
中学生应不应当
佩带手机”的讨论。而四年后,今年的安徽省政治中考试题中又同样提出了这样一个问题“中学生应不应当佩带手机?”。l 条件允许的话,可以!l 个人意见,初中生还是不要带好,中生另当别论 l 有利有弊...
辩论 中学生是否
能在校玩
手机
辩论
答:
问1,请问对方辩友,
中学生该不该
玩
手机
?问2,请问对方辩友,现在已经有部分中学生在玩手机了。您该如何阻止他们?问3,请对方辩友论证:能不能,和该不该的意思是相同的。这套问题的前两个在于诱导对方辩友论证中学生不应该玩,最后一个问题将对方拉回正题,能不能和
该不该有
着本质意义上的区别...
中学生是否应该
带
手机辩论赛
我是正方
答:
6)
学生
带
手机
回校,可以交流一下手机消息,增进学生们的潮流资讯。7)手机有录音设备,可以记录老师上课讲的内容,回家作为温习之用。8)如果在上课前/下课後遇到有突发情况,可以用手机拍摄一下当时情况,供警方或有需要人士使用。就算
要
报警,有个手提电话都方便D啦。9)如果有少部份老师在上课时偷懒、...
学生该不该
禁
手机
辩论
答:
后患不少。显然,
中学生
使用
手机
有利也有弊,虽然这些“弊”带给中学生的后患不少,但学校光靠没收、禁止,那是行不通的,何况禁止学生接触新事物,掌握使用新工具,这有违我们教育的初衷。因此,如何引导中学生使用手机,让现代通讯工具为中学生所用,是学校教育的新课题,是学校教育的责任。
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