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边城高中课文
边城
这篇
课文
的主要内容,
答:
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也看上...
高中
语文《
边城
》教学设计
答:
沈从文一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《
边城
》,《长河》等6部中长篇小说,沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者,他认为“美在生命”,虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市,却醉心于人性之美,他说:“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人,那可不是我,我只想造希腊...
沈从文的《
边城
》
答:
《
边城
》在艺术表现方面具有鲜明、独特的个性。1、作者擅长将人物的语言、行动描写与心理描写结合起来,以揭示人物的个性特征和丰富的内心世界。如对翠翠的描写,作者静观、揣摩少女在青春发育期性心理所表现的各种情态,通过粗线条的外部刻画与细腻入微的心理描写,从而把羞涩、温柔的个性突现出来。2、小说...
高一语文必修二《
边城
》教案
答:
(讨论)提示:是为了表现作为封闭的农业文明社会的湘西,人们身上那种孤寂的色彩。五.本文第二三部分中也有一些环境描写的语句,试分析它们的作用。(学生议论后作答)六.作者写作《
边城
》的目的到底是什么?(结合
课文
提示和时代特点讨论)七.布置作业;课后练习。
跪求
边城
每章的小标题
答:
1、第一章船夫抚孤守渡船 2、第二章茶峒山水映人情 3、第三章端阳又到盼相逢 4、第四章邂逅傩送静夜恬 5、第五章无缘却与天宝遇 6、第六章娘送女引美憧景 7、第七章翠翠含羞看龙舟 《
边城
》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最能表现人性美的一部小说。《边城》极力讴歌...
高中
语文
课文边城
原文【高中语文《边城》教学设计之四】
答:
《
边城
》伴随着沈从文自身的命运在中国现当代文学史几度沉浮,并最终成为经典之作,下面是我给大家带来的
高中
语文《边城》 教学设计 之四,希望对你有帮助。 高中语文《边城》教学设计 知识与技能 1.通过人物的语言描写、心理描写,培养语言鉴赏能力并认识翠翠、爷爷等作品中的人物形象。 2.通过分析环境描写来把握文章...
高中
语文必修五《
边城
》ppt
答:
ppt简介: 《
边城
》这篇
课文
主要选取了过节的'场景,对傩送和天保描写较少,主要体现了翠翠与爷爷之间的亲情。
边城
的教案怎么写?作业
答:
《
边城
》教案课题:《边城》科目:
高中
语文 年级:高中一年级第二学期教学目标: 一、知识与能力目标: 1、了解沈从文及作品特点。 2、结合
课文
进一步理解和学习小说中人物描写的几种方式。(特别是心理描写和对话描写)二、过程与方法目标: 1、学习小说细腻入微的逼真传神的心理描写方法; 2、通过分析小说环境、心理和对话...
如何理解
课文
中翠翠母亲的形象?
答:
2、
课文
屡屡提到唱歌,这对情节的发展起什么作用?3、翠翠喜欢上了傩送,但是来求亲的人却不是他,而且更糟糕的是,团总的女儿也在向傩送求婚。课文中是怎样表达翠翠心中烦恼的?4、课文中叙述老船夫讲翠翠母亲的故事这个情节时,总是用“可怜的”作为翠翠母亲的修饰语,阅读《
边城
》全文,试着解释...
边城
从3个方面体现了美,分别是,相关语句是?
答:
难怪有些文学批评家评论《
边城
》这部小说说其不像是小说,而更像是散文。不管是自然风光方面,还是社会风俗方面,都是作者在着力为我们描述小说人物活动的环境。这种环境描写的特色,总体可以概括为优美。这是作者在《边城》这部小说中首先给我们读者展示出来的一种美。 其次,人物的淳美。所谓“淳美”,既是一种纯朴...
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