关于英语基础知识的两个问题

Question

1音节到底是由音素构成的还是由字母构成的？
以下4条英语基础知识中的内容1，2说了音节是因音素构成的。3，4却又一再的说字母在音节中。
1一个元音因素可以构成一个音节，一个元音因素也可以和其它一个或几个辅音一起构成一个音节
2根据元音因素划分音节
3在重读音节中元音字母之后没有辅音字母
4元音字母在重读开音节中读它字母表中的音
我现在看得是一头雾水。
另外还有一个疑问就是，能不能通过记住一切元音字母和字母组合与辅音字母和字母组合的发音而做到看见任意一个单词的拼写就能知道它的读音和听到他的读音就知道它的拼写？如果能是为什么？不能又是为什么
本人是一个英语初学者 希望大家尽量通俗易懂的解答我的问题 感激不尽

Answer 1

首先，音素是从音质角度划分的最小的语音单位，从发音特征上可分为两类，即元音音素和辅音音素。 气流由肺部发出，经过口腔能自由呼出不受阻碍，而且声带颤动，这样发出的声音就是元音。如/a/、/i/等。 气流从肺部呼出后，经过口腔时，在一定部位受到阻碍，这样发出的语音就是辅音。如b、p等。人们用这些音标符号来表示26个字母的读音。
其次，一般情况下，一个音节必须包括一个元音，可以是一个元音或者一个元音一个辅音构成一个音节，也可以是一个元音多个辅音，如sci-en-´ti-fic /,sai-ən-'ti-fik /这个词就有四个音节，由间隔号分开了。但是，特殊情况下，辅音也可以构成音节，即以辅音 /l/结尾的词，如ta-ble/'tei-bl/，apple等。
音节当然是由音素构成的，只不过表现在书面上就是以字母的形式体现出来，音节只是口头发声形式，字母是音节的载体，我们说tea读作 /ti：/，就是把这个音素组合表示出来了而已。
关于你的那四点，1。音节是以元音为特征的，有元音就可以构成一个音节，就好像汉语里面的声母和韵母构成一个拼音是一样的，元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线. 2。一个词语可以有多个音节，每个音节都是元音与辅音的集合体，如con-gra-tu-la-tion[kən-ˌɡræ-tju-ˈlei-ʃən]这个词就有5个音节，可以认为以元音为标志划分，因为每个音节都有元音。3.我也不明白你这句话的意思，是说重读开音节只能与前面的辅音构成一个音节么？例如'stu-dent/'stju:dənt/这里的/ju：/是重读开音节，只能与前面的/st/构成一个音节，不能与后面的/d/一起读。4.闭音节：以一个或几个辅音字母结尾(r除外)，而中间只有一个元音字母的音节，如:sit，shout等。 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。如for-'get,be-'gin中，/'get/，/'gin/就是重读闭音节。 开音节 ：1）以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 在con-ˌgra-tu-'la-tion[kən-ˌɡræ-tju-ˈlei-ʃən]中，其中/ˈlei/为重读音节并且是开音节，那么这个音节就是重读开音节，这里的第二个a就是字母表中的读音，还有像student里面的u等。这里其实还是要看它们的音标的，音节指的就是音标，只不过以字母的形式表现在书面上。同时。老师们为了让大家看到单词就能较快地读出来，才让大家将字母或者字母组合的音标读音背下来，其实是没有必要的，只要将单词的音标都会读会写，慢慢培养起来语感就可以了，死记硬背实在是机械，而且混淆了也不是捷径。乖乖背单词和音标就是最好的办法，没有捷径，这是过来人的心得吧。不过你这好问的精神是值得表扬的哦~~~

Answer 2

一个英语初学者研究这么晦涩的知识做什么？你又不搞语言学。你只要多读单词多背多说，这些理论知识慢慢就懂了。不结合单词的话，光看这个也没什么用。

Answer 3

音节应该是由音素构成的,但是音素是由字母构成的,
因为看到你说你是英语初学者所以可能没有什么经验,
平常自己可以多注意一下单词的音标,
慢慢的,你会发现字母都只有一种或两种读音.那么你读不会单词的时候也就八九不离十了.
音节长的单词要注意重音在哪,
"一般长的都是在中间哦~"
所以你说的"通过记住一切元音字母和字母组合与辅音字母和字母组合的发音而做到看见任意一个单词的拼写就能知道它的读音和听到他的读音就知道它的拼写"是可能的.
而且是大多数单词都可能的.
但是有一个很重要的前提,就是你一定要熟练.
所以你现在要做的就是多看音标,
掌握了规律就会更准确了.

我的很多英文单词就是这样背下来的.
我很喜欢英文,现在在美国留学,希望可以帮助到同样喜欢英文的人,O(∩_∩)O
加油~!!

参考资料：自己的,呃..算是小经验吧,哈.~

Answer 4

音节应该是由音素构成的,但是音素是由字母构成的,
因为看到你说你是英语初学者所以可能没有什么经验,
平常自己可以多注意一下单词的音标,
慢慢的,你会发现字母都只有一种或两种读音.那么你读不会单词的时候也就八九不离十了.
音节长的单词要注意重音在哪,
"一般长的都是在中间哦~"
所以你说的"通过记住一切元音字母和字母组合与辅音字母和字母组合的发音而做到看见任意一个单词的拼写就能知道它的读音和听到他的读音就知道它的拼写"是可能的.
而且是大多数单词都可能的.
但是有一个很重要的前提,就是你一定要熟练.
所以你现在要做的就是多看音标,
掌握了规律就会更准确了.

Answer 5

其实 只要你说到发音这一块，我们所说的基本都是在讨论音素。包括你所提到的原音、辅音。你可以很简单的认为，我们要读的是音素，但是，音素写出来，印在书上，就必须要用字母来表现。
至于你写的那四句话，都是在向你说明英语单词的拼读规则，所以，句子中提到的原音辅音字母，指的都是音素。你可以想象一下，如果你现在是在看一本英语辅导书，书上正在教你怎么读单词，那么你肯定是在看那些字母（音素）进行发音的，所以对于书本的作者来说，是音素还是字母那是一样的。
你说你还是一个初学者，所以你掌握的词汇以及经验还是相对不足的。你可以自己在学习过程中多进行总结，很多老师或者书本也会教你一些总结的方法。英语的拼写还是很有一定规律的。很多元音辅音的发音都是固定的几种，只有很偶尔的一些单词会有不一样的现象。给你举些例子吧。元音o发的音一般只有 [ɔ:] [ɔ][∧]这几个，在单词中出现其他发音的会很少，而一些固定的字母组合发的音变化也少，ow发[əu][au]的比较常见，还有一些组合必须要记的，元音+辅音+E作为结尾的，元音一定发本音，也就是发在字母表里面的音，这些规律很多 通过学习你会慢慢接触到 然后 你看到新单词 基本都可以念对。而且英语的读法还有一个特色，英式发音和美式发音会有些不同 但是不妨碍规矩 都是你会学到的 呵呵 语言 还真是一门大学问