文学家、教育家，艺术家的学习经历、出生年月、姓名、主要成果、名言一句

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Answer 1

鲁迅，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（1881.9.25～1936.10.19）白话文小说，杂文，新文化运动，作品：呐喊，彷徨，朝花夕拾。学习经历，儿时私塾，青年求学日本学医，后来弃医从文。
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徐志摩，轻轻的我走了，正如我轻轻的来 1897.1.15～1931.11.19 新文化运动，新月派代表诗人
作品：再别康桥，萨扬那拉，学习经历少年青年游学欧美。
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莎士比亚，to be or not to be , that's a question 1564～1616 文艺复兴运动集大成者
少年时代曾在当地的一所主要教授拉丁文的“文学学校”学习，掌握了写作的基本技巧与较丰富的知识。
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韩愈，业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随 768～824 唐代古文运动领袖，唐宋八大家之一
25岁中进士，29岁登上仕途，
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陶行知，捧得一颗心来，不带半根草去。 1891.10.18--1946.7.25 开创中国近代教育典范
幼年学堂，青年留美。
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约翰 杜威，“学校即社会”，“教育即生活” 1859—1952 美国教育学家，《经验与教育》
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罗丹，为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧 1840～1917 雕塑家，代表作，青铜时代
罗丹进的美术工艺学校是蓬巴杜夫人所宠幸的画家巴歇利埃在1765年创建的，学生在这里学习装帧艺术和制图，勒考克又介绍他到当时法国著名的动物雕塑家巴耶（Barye 1796～1875）那里去学习，使他受到良好的基础训练。
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贝多芬，友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似，1770.12.16—1827.03.26，奏鸣曲，第五交响曲（命运），童年学习钢琴。
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