一年级疫情看图写话怎么写呢?

如题所述

一年级疫情看图写话写法是要学会看图。

拿到看图写话的题目,学生首先要认真看图,看下图片的内容,了解图片的关键内容,抓住要表达的核心。看完图,先构思一下,不要马上动笔,拟出几个中心句,也就是对一段内容的整体概括。这一步很重要,关系到能不能写好。将想好的中心句进行扩展,中心句是概述,但是要将内容扩展开来写,且进行适当的修饰,这样所写的东西看起来才会丰富,不单调。

如果要分段,分的段落要明晰,逻辑要清楚,每一段要讲述的内容一定要完整清楚 ,一般是时、地、人、事件原因、结果、感想。平时多给孩子看一类似的看图写话的内容,如果可以也可以让孩子看些作文时,增加阅读,阅读得多了, 写作起来就会熟能生巧。要写好看图写话,还有很重要的一点,就是加大孩子的词汇量。

写作能力培养:

写作能力(writing ability)是言语能力的一种。指个体的书面言语表达能力。关于其结构,心理学家有不同的理解。从定性分析的角度,有人认为它包括写作思维、观察分析、选词选句、布局谋篇、模仿范文等能力;有人认为它包含审题、立意、搜集材料、选材和组材、语言表达和修改作文等能力。

提高写作能力具体有三个方面:立意能力,能通过对客观事物的观察、分析、和归纳,把其中包含的意思加以提炼,确定所要表达的中心思想。布局谋篇的能力,根据表达中心思想的要求组织材料,用什么表达方式,都能运用自如。书写能力,指书写成文的能力。

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