公办中小学教师是事业单位工作人员，编制是事业编制；公务员是依法履行公职、由国家财政负担工资福利的工作人员，编制是行政编制。无论从身份上看，还是从管理体制上看，教师和公务员都是两条线，几乎没有相互转换的可能。公办中小学教师要想成为公务员，基本上只要一条路可以走，就是参加公务员考试，并顺利通过。
“高级教师转变身份为公务员”
那么，“高级教师转变身份为公务员”，是不是一种误传呢？这种可能性肯定有，我们没有必要去探究真伪，但我们很有必要把政策解释清楚。在《公务员调任规定》中，明确提到，“专业技术人员调入机关任职的，应当担任副高级专业技术职务2年以上，或者已担任正高级专业技术职务”。
中小学职称序列由高到低分别为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。其中高级教师，就是通常所说的副高级专业技术职务；正高级教师，就是通常所说的正高级专业技术职务。简而言之，原则上，高级教师可以通过调任这个程序直接转为公务员，不过要满足3个条件。
没有违法违规行为
犯罪受过刑事处罚、正在接受审计机关审计、被列为失信联合惩戒对象、受处分期间或未满影响期限等情形，满足任意一条，就不得调任。
因为公办中小学高级教师是事业单位工作人员，属于体制内，他们若犯罪受刑事处罚，基本上就会被开除，不可能有调任的机会，所以失去调任资格的，多为“受处分期间或未满影响期限”、“被列为失信联合惩戒对象”等。
若有部门违反规定调任工作人员，上级不会批准，已经作出决定的宣布无效；并对负有责任的干部给予批评教育、责令检查或其他方面的组织处理。
年龄、学历、工作经历、任职时间等条件符合要求
公务员调任是有年龄限制的。调任县处级领导、县级和乡镇机关乡科级领导职务或者一级至四级调研员及其他相当层次职级的，原则上不超过50周岁；调任其他乡科级领导职务的，原则上不超过45周岁。
学历这块，如果调入市（地）级以下机关任职的，应当具有大学专科以上文凭；工作经历这块，要具有与拟调任职务要求相当的工作经历。
任职时间与拟调任人员的职称等级有关，中学高级教师属于副高职称，需在该职务等级上工作满2年，才有调任进入公务员队伍的资格。
工作能力强且在原单位有很好的口碑
当有关部门根据调任职务的要求，通过组织推荐的方式产生了调任人员之后，会对拟调任人员进行专项调查、延伸考察等，这个调查非常重要，能直接影响结果。
倘若在与原单位领导、同事的沟通过程中，发现大家对拟调任对象的评价一般或较差，调查组就会把整理好的材料提交给组织部门，调任的事，大概率就“黄”了。
如果满足以上3个条件，并顺利进入组织考察名单，在通过集体讨论之后，就会按照任前公示制有关规定，在调出、调入单位予以公示。公示期满，对没有反映问题或者反映问题不影响调任的，按规定程序进行审批或者备案。
客观地讲，从学校这样的事业单位调任高级教师到机关任职的情况非常少，即便有，也几乎都是兼任行政职务的高级教师。但任何事都不能绝对，特别优秀的高级教师，遇到了贵人，恰好又赶上了好机遇，被调任到机关，身份从事业单位工作人员转变为公务员，是有可能的。这就是集齐了“天时、地利、人和”三要素。
不过话说回来，高级教师转任为公务员，如果转任的岗位是副县级干部或者职级为四级调研员及以上，是可以考虑的；但如果调任的公务员职务是正科级干部、副科级干部，甚至没有行政级别，或职级为主任科员层次，就不要考虑了。
在同一个地区，高级教师的工资待遇与副县级公务员相当，压力还没有副县级公务员大，何必为了身份这个“虚名”而承受更多的工作压力呢？
当然，每个人有每个人的职业规划，每个人有每个人的兴趣点。倘若一直以从政为目标，有机会转为公务员，肯定就欣然接受了。