怎样引导小班幼儿创作自己的脸？

Question

如题所述

Answer 1

一、活动目标：

1、引导幼儿用夸张的艺术形式创造性地表现自己的头部，促进幼儿自我意识的发展。

2、培养幼儿创造力和想象力，体验自由创作的快乐。

二、活动准备：

1、陶泥和泥工板若干，各种辅助物（豆类和铅丝，火柴、羽毛、毛线等），背景音乐磁带。

2、网上下载的有趣的脸谱图以及一些大师的作品（见附1）。

3、幼儿人手一面小镜子。

教师小结：每个小朋友都用紫砂泥和辅助材料为自己设计了一张特别的脸，老师觉得只要小朋友能够把自己心中的想法大胆地表现出来，你就是最棒的。

扩展资料：

一、活动过程：

1、师生一起玩＂照镜子＂游戏：找一找自己头部特别的地方师：你觉得自己什么地方最特别？

2、欣赏有趣的脸谱图或大师作品，拓宽幼儿思路，引导幼儿富有个性的想象师：老师这里也有几张特别的脸，有的还用了一些特别的材料，我们一起来看一看。觉得哪幅作品最特别？什么地方最特别？它是用什么材料来装饰的？

3、幼儿创作＂特别的我＂：

4、交流展示幼儿作品

5、教师评价幼儿作品：表扬有创意、能显示个性的作品。