作为一个在合肥工业大学翡翠湖校区呆了四年的老学长，我还是很适合回答这道题的。
第一个是王昌建教授，他是我们学校土木与水利工程学院教授、博士生导师。他曾经给我们上过专业课，他讲课风趣幽默，给我留下来深刻的印象。他总是擅于把生涩难懂的专业知识用用一个个生动形象的例子表达出来。他现在是我们学校新能源安全应用技术研究所所长、安徽省氢安全国际联合研究中心主任。主要从事新能源安全、火灾爆炸安全等领域的科学研究工作。在氢安全、火灾爆炸安全科学及防治关键技术、生物质热解及软件开发等方面取得了丰硕的研究成果。
第二个是陈殿林教授，我曾经上过他的党课。他讲课生动幽默，在一片片欢声笑语中使我对中国共产党有了更进一步的认识，也让我更加坚定了加入中国共产党的决心。他曾入选教育部首批（50名）“全国优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”，获评安徽省首届（2015年）高校思想政治理论课教师“影响力人物”。
第三个是陈发祥教授，我曾经上过他的马原课。我曾经一度认为马原是非常枯燥无聊的一门课程，但是上了他的第一堂课后，我改变了自己的看法，深深地被这门课吸引了。这也对我考研时政治的学习产生了深远的影响，他是我最喜爱敬佩的老师。他主要从事马克思主义基本原理和高等学校大学生思想政治工作研究。
要问，合肥工业大学有哪些教授的课翘课也必须要去蹭？那我能说真的有很多。合肥工业大学有不少杰出的教授，不仅学术功底深厚，而且讲课也绘声绘色、引人入胜。
夏然老师的法国文化：
夏然老师被称为“合工大最美法语老师”，同时也被学生赞为工大版“千颂伊”。夏然老师曾就读法国南特大学，目前为校内法语公选课讲师。夏然老师不仅人长得漂亮，讲课也颇具特色，声音温柔细腻，当法国文化这门选修课可以选择的时候，基本上呈“被秒杀”状态，每次到选课的时候，名额一瞬间就会变同学们一抢而空，同样，教室的座位在上课前也是一扫而空。在夏然老师的课堂上，不仅有令人好奇的法国文化知识，历史故事，风土人情等，还有一位美丽大方的老师进行讲解，有不少没有抢到选修名额的同学，依旧会慕名前来。当我们把上课的照片发给高中朋友们，总是能引来羡慕，也总是被调侃说“这课没人逃课吧！”夏然老师为人低调，更喜欢同学们称她是法语老师。
田丹丹老师的大学语文：
在工科院校，能够接触到大学语文这样的课程实属少见，但是合肥工业大学却开设了这一门课程，其田丹丹老师本科就读于南京大学，研究生就读于上海财经大学，博士就读于复旦大学，可谓学霸中的学霸。大学语文这门课程，让不少工科学子再次体验到中华文化之美，感受中华文化的博大精深。田丹丹老师对杜甫，李白等著名诗人的讲解也具有一定的深度，作为学生，尤其是当代大学生，能够通过这样的方式去学习，也是一种享受。
要说必须要去蹭的课，必须强推付晓老师的所有课程：大学语文，西方电影欣赏，当代大众文化导论。付晓老师的课是我在大学生活中最喜欢的没有之一的课，付晓老师也是我在这个学校非常喜欢且崇拜的老师。在工大，只有屈指可数的老师像付晓老师一样对学生、对课堂绝对的认真对待，是真正的通过这些公选课以最浅显易懂的方式来教会我们更高更深的智慧。更是没有老师能够把课上的那么吸引人以至于每节课不仅座无虚席而且有没座的学生选择坐在走道上、把在教室最后围得水泄不通。我想，这不仅是因为付晓老师的课堂生动有趣，更是因为付晓老师独特的人格魅力所致。（由于付晓老师跟别的老师真的很不一样，不管在哪里都找不到他的照片，并且他上课不让拍照，所以无法提供照片）
然后，就是马力老师的高数课。马老师虽然是年轻教师，不过教学质量却堪比一些老教师，甚至有过之而无不及。马老师非常的活泼有热情，不管什么时候，他都是精神满满的样子，讲课讲的十分带劲儿，很明显的就能感觉到马老师对于数学真正的热爱，然而就这看起来很理所当然的事却是很多老师所没有的(这些老师之所以教课只是因为学校的要求，或者只是把教书当成生存工具，而早早对自己所教内容没了热情)。马老师知识储备十分全面，关于数学，从古至今，他总能时不时给我们开开眼，一窥数学之境。显而易见马老师十分优秀，不过他却十分谦逊，跟马老师交流的感觉就是：感觉自己不像是在请教老师，因为马老师总会不断引导我们去接近真理，让我们觉得自己跟马老师之间没有因为知识差而产生的卑微感，而是平常的探讨问题而已，我们自己也会在过程中获得自信感。这就是马力老师的魅力。
朱士信，国家万人计划领军人才,国家级教学名师,合肥工业大学数学学院院长、教授、博士生导师。我虽然只上过朱院长的视频课，不过只是从影像中也能感受到大师的气场与风范，如果有机会，一定不要错过与大师交流的机会。
赵萍 博士，合肥工业大学机械与汽车工程学院副教授，硕士生导师。赵老师的课堂给我们的感觉很轻松，没有压抑感，老师讲课方式也十分幽默风趣，并且讲得很好，值得一听。
作为一位合工大电气院的研究生，给大家介绍一下我觉得很好的几位老师。
第一位，教数值分析的朱晓临老师。朱晓临老师讲课注重分析讲解，往往给学生将很困难的题目讲的深入浅出，十分为学生着想。研究生公共数学课“数值分析”也是我校唯一一门使用双语教学的研究生精品课程，他在这门课上倾注了大量的心血。就以课后练习为例，除了每周的作业外，他还给学生布置大作业。这种大作业不限题目，让学生结合课程自由发挥。每位学生交来的大作业都不一样，很多还用英文写；他每批改一次都要花一周的时间。
第二位，教英语的方媛媛老师。我自己上的就是方老师教的提高班英语。方老师上课讲的知识很系统，也很透彻，对于学生的英语学习能起到很大帮助。另外，老师对于学生的作业讲解也是非常认真，她会和每一个人细细分析错误的地方并让之重复修改，直至最好。上完这门课，你会发现自己的英语水平在不断上升，而且还会培养到一种学习的良好习惯，受益终生。
第三位是李勇老师。李勇老师是教马克思主义哲学的，但是并不拘泥于课本上的知识，而且和现实生活相结合，给大家分析实事，让大家对这个世界了解的更清楚清晰，实在值得一听。
本人是合肥工业大学一年级的萌新，合肥工业大学大师云集，接下来让我来介绍几位。
要说必须要去蹭的课，必须强推付晓老师的所有课程：大学语文，西方电影欣赏，当代大众文化导论。付晓老师的课是目前我在大学生活中最喜欢的没有之一的课，付晓老师也是我在这个学校非常喜欢且崇拜的老师。在工大，只有屈指可数的老师像付晓老师一样对学生、对课堂绝对的认真对待，是真正的通过这些公选课以最浅显易懂的方式来教会我们更高更深的智慧。更是没有老师能够把课上的那么吸引人以至于每节课不仅座无虚席而且有没座的学生选择坐在走道上、把在教室最后围得水泄不通。我想，这不仅是因为付晓老师的课堂生动有趣，更是因为付晓老师独特的人格魅力所致。
朱士信，国家万人计划领军人才,国家级教学名师,合肥工业大学数学学院院长、教授、博士生导师。我虽然只上过朱院长的视频课，不过只是从影像中也能感受到大师的气场与风范，如果有机会，一定不要错过与大师交流的机会。
然后，就是彭凯军老师的高数课。彭老师虽然是年轻教师，不过教学质量却堪比一些老教师，甚至有过之而无不及。彭老师非常的活泼有热情，不管什么时候，他都是精神满满的样子，讲课讲的十分带劲儿，很明显的就能感觉到彭老师对于数学真正的热爱，然而就这看起来很理所当然的事却是很多老师所没有的(这些老师之所以教课只是因为学校的要求，或者只是把教书当成生存工具，而早早对自己所教内容没了热情)。彭老师知识储备十分全面，关于数学，从古至今，他总能时不时给我们开开眼，一窥数学之境。显而易见彭老师十分优秀，不过他却十分谦逊，跟彭老师交流的感觉就是：感觉自己不像是在请教老师，因为彭老师总会不断引导我们去接近真理，让我们觉得自己跟彭老师之间没有因为知识差而产生的卑微感，而是平常的探讨问题而已，我们自己也会在过程中获得自信感。这就是彭老师的魅力。
