大足中学初中一年级一班和二班是尖子班。
重庆市大足中学，位于重庆市大足区，是重庆市直辖后首批重庆市重点中学。重庆市大足中学创建于1927年，时名“大足县立初级中学”，是以创办于清道光十一年（1831年）春的“海棠试院”为校址；历经“川东区大足中学”、“四川省大足中学”、“四川省大足县中学校”、“大足县城关镇中学”、“大足县中学”、“重庆市大足中学”等历史时期。
截至2016年7月，学校占地面积265亩，建筑面积10多万平方米，共有130个教学班，有学生8000多人，有专任教师489人。
以上内容参考百度百科——大足中学
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-10-26
每所学校都希望自己的学生在高考时能有更多的学生考上重点大学，特别是如果学校里能多出几个清华、北大的学生，那将是整个学校的荣誉。
学校成绩好，其实跟家长和学生的目标是一致的，特别是成绩好的学生及家长，如果自己分到了尖子班，有最好的师资和教学资源配备，加上班上学风好，大家你争我赶，确实容易出成绩。因此可以说，分出尖子班，是保证学校升学率根本，是学校以后招收好生源的保证。
至于辅导书推荐统一给回复，《疯狂600提分笔记》（福建师范大学发货）就可以，里面涵盖高中学习方法和学习技巧，错题分析，以及知识考点，快速提分必备。希望这些能帮助各位同学更好的学习。
各个学生的基础确实有差异，如果将接受能力和基础水平相差很大的学生放在一个班，那真的不利于组织教学的。老师讲课的进度快慢和深度都不太好把握，讲深了讲快了，差生听不懂，讲浅了讲慢了，成绩好的就会嫌太简单，耽误他们进步。
如果一个班的同学水平差不多，那老师就可以更方便组织教学了，而不会让部分同学不适应。分层教学，因材施教其实也是非常合理的。
第2个回答 2018-09-01
学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。本回答被网友采纳
相似回答