《一匹出色的马》告诉我们只要心中有目标，有动力，坚持到底，就一定会成功。
《一匹出色的马》出自二年级语文下册第七课。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头回答她说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动路了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
课文中“爸爸”的行为赏析：
通过第六小节中爸爸的动作和他的语言可以看出，爸爸的做法很不同一般。孩子们也都表示非常喜欢这位爸爸。
是的，他保护童真，了解孩子好奇心强、爱玩游戏的特点，用类似游戏的话让孩子恢复了活力。他充满智慧，对孩子的要求并非有求必应，而是激发了孩子的动力，用游戏的方式教给孩子解决困难的办法。
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